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        一堂生動的作文課 500字

        文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好一堂生動的作文課500字作文?劉鈴葦還記得在四年級時,有一位老師給我們講過這樣一堂作文課。老師春風(fēng)滿面地走進教室,微笑著拿出兩個雞蛋,一個是生的,一個是熟的,問我們能不能不打碎蛋殼,就能辨認這兩個雞蛋哪一個是生的,哪一個是熟的。大家一聽,愣住了。以下是周瑤滔寫的《一堂生動的作文課》范文;

        好一堂生動的作文課作文500字概況

        • 作者:周瑤滔
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2025年06月19日 01時41分

        ,有一位老師給我們講過這樣一堂作文課。老師春風(fēng)滿面地走進教室,微笑著拿出兩個雞蛋,一個是生的,一個是熟的,問我們能不能不打碎蛋殼,就能辨認這兩個雞蛋哪一個是生的,哪一個是熟的。大家一聽,愣住了。

        瞧,同學(xué)們歪著頭,有的托著下巴,都在冥思苦想。忽然,性格內(nèi)向的陳錦波像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的,從座位上一躍而起,高興地說:“把雞蛋放在燈光下,有些透明的是生的,不透明的是熟的?!崩蠋熾S手把雞蛋放在燈光下,由于燈光比較暗,什么也看不出來。大家沉默了??墒莾H半分鐘的沉寂,李桐舟就有條有理的說出了一個荒唐而又令人啼笑皆非的答案:“把雞蛋放在水里,沾水的是生的,不沾水的是熟的?!袄蠋煱胄虐胍傻陌央u蛋放進水里,結(jié)果兩個都沾水,大家一起笑了。

        這時,“小博士“李銘姌慢條斯理的說:“把雞蛋放到耳邊晃一晃,有聲音的是生的,沒聲音的熟的。”咦,還真的是這樣,“小博士”就是不一樣,李銘姌的辦法真好!大家都向她投去贊許的目光。

        老師又問:“有沒有其它的辦法?”平時大膽的劉雅雯舉起了手,回答道:“把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)圈,快的是熟的,慢的是生的。”老師笑了笑,轉(zhuǎn)動了雞蛋,只見一個轉(zhuǎn)得快,一個轉(zhuǎn)得慢,老師剝?nèi)サ皻?,果然轉(zhuǎn)得快的是熟的。老師叫劉雅雯上臺解釋,劉雅雯胸有成竹地對大家說:“生的里面是液體,轉(zhuǎn)得慢;而熟的里面是固體,所以轉(zhuǎn)得快?!眲⒀碰╇S著大家的鼓掌聲回到了座位,是她給了我們一個完整的答案。這堂課真有趣,真希望以后多一些這樣的課。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 周瑤滔   時間:2025-6-19 01:41

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