文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好大火留給我們的思考500字作文？大火留給我們的思考自從人們發(fā)現(xiàn)了火，認(rèn)識到火的用處之后，漸漸頻繁地用火來幫助自己生活。但隨著生活水平的提高，人類文明的進(jìn)步，火災(zāi)的次數(shù)也漸漸增多，人為的重大火災(zāi)更是占多數(shù)比例。因此，火災(zāi)成為了現(xiàn)代社會中的“大殺手”。以下是許曼婷寫的《大火留給我們的思考》范文；

好大火留給我們的思考作文500字概況

• 作者：許曼婷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年05月16日 04時36分

自從人們發(fā)現(xiàn)了火，認(rèn)識到火的用處之后，漸漸頻繁地用火來幫助自己生活。但隨著生活水平的提高，人類文明的進(jìn)步，火災(zāi)的次數(shù)也漸漸增多，人為的重大火災(zāi)更是占多數(shù)比例。因此，火災(zāi)成為了現(xiàn)代社會中的“大殺手”。

大家還記得湖南衡陽“11。3”特大火災(zāi)吧，那是幾年前的事了，事故地點是湖南衡陽大廈，火災(zāi)發(fā)生在地下二樓，很不容易發(fā)現(xiàn)，過路人發(fā)現(xiàn)滾滾濃煙撥打“119”火警電話。當(dāng)?shù)叵乐行幕鹚俪霰s到事故現(xiàn)場，經(jīng)過大家全力撲救，火勢總算得到了控制。

正當(dāng)大家要舒一口氣的時候，災(zāi)情卻突然出現(xiàn)，有一些商戶在慌亂中竟把自家窗戶打開，空氣對流使撲滅的大火再次熊熊燃燒起來，一根或幾根大樓底柱經(jīng)不住大火的燒烤，“咔嚓”“咔嚓”斷裂了，衡陽大廈西側(cè)面突然倒塌，19名正在滅火的消防官兵轉(zhuǎn)瞬間被埋壓在深深的廢墟之中，大家瘋狂地跑到埋壓官兵的廢墟四周，激動地扒著，連續(xù)找尋了五十多個小時，19名消防官兵找到了，但僅存活兩人！

災(zāi)難，大火帶給我們的災(zāi)難，意味著17個幸福的家庭破壞了。這就是我們隨意用火，沒有安全防火意識釀成的大禍。我想，假如人們在生活中，加強安全防火意識，這次大火帶來的損失會不會小一些呢？退一步說，假設(shè)人們有了這次慘痛的血洗的教訓(xùn)，會不會再有與“11。3”火災(zāi)相同的事故出現(xiàn)呢？

冬天又來臨了，用火的地方又多了，尤其是我們兒童總喜歡在沒有大人在場的時候燒個枯樹枝什么的點火玩，這就是火災(zāi)隱患，大家一定要小心，多多注意，少讓悲劇發(fā)生。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 許曼婷   時間：2022-5-16 04:36