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        朗讀比賽 500字

        文章摘要:比賽作文500字:怎么寫(xiě)好朗讀比賽500字作文?2008年11月21日星期五,雖然不是星期一,但我們還是穿了校服。知道為什么嗎。因?yàn)槲覀兘裉煲首x比賽這一天早上,我早早地到了學(xué)校,剛放下書(shū)包,老師就過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們注意了,趕快交掉作業(yè)本,做值日的趕快做好,我們馬上就要去比賽場(chǎng)地彩排了,因?yàn)槲覀冎形缇鸵荣悀。以下是林妍捷寫(xiě)的《朗讀比賽》范文;

        好朗讀比賽作文500字概況

        • 作者:林妍捷
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年04月01日 22時(shí)09分

        2008年11月21日星期五,雖然不是星期一,但我們還是穿了校服。知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兘裉煲首x比賽這一天早上,我早早地到了學(xué)校,剛放下書(shū)包,老師就過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們注意了,趕快交掉作業(yè)本,做值日的趕快做好,我們馬上就要去比賽場(chǎng)地彩排了,因?yàn)槲覀冎形缇鸵荣悀!”“啊?中午就要比?”許多同學(xué)發(fā)出感嘆,“未免也太早了吧~!下午還差不多~!”老師可不管,過(guò)了一會(huì)兒,她就帶我們?nèi)チ吮荣悎?chǎng)地。到了那兒一看,那里上面有許多變色燈,還有強(qiáng)光照明燈,旁邊還放著許多無(wú)線話筒。

        中心有一個(gè)金碧輝煌的平臺(tái)。有許多人還在那里布置場(chǎng)地。老師讓我們站在平臺(tái)上,站成橋形,就開(kāi)始讓我們朗讀。因?yàn)槲覀兦皫滋炀氝^(guò),所以讀得還可以。老師把一些讀的不好的地方糾正,把我們排的不好的人給他(她)糾正站姿。中午很快就到了,我們派人去抽了順序簽,結(jié)果我們是最后一個(gè),別的班也去了。演講開(kāi)始了,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)的人是那么得多,多得可以和明星演唱會(huì)的人數(shù)媲美~!每個(gè)班都豎著排上兩排,從上往下望,就像16條長(zhǎng)龍筆直地躺在地板上。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,演講已經(jīng)開(kāi)始了好一會(huì)兒了,他們演講得是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、嚴(yán)肅莊重,感情是那么投入,簡(jiǎn)直比唱得還好聽(tīng),我覺(jué)得我們班簡(jiǎn)直沒(méi)有希望了。

        輪到我們班了,我們讀的是《去年的樹(shù)》和《延安,我把你追尋》,大家都努力地把感情投入進(jìn)去,把自己最美的聲音放出來(lái),我也一樣。讀著讀著,我覺(jué)得自己真的身臨其境,好象自己去了一樣。讀好之后,我們就回了教室,我還在想,我們能不能得獎(jiǎng)呢?

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        作者:初中初二學(xué)生(1)班 林妍捷   時(shí)間:2023-4-1 22:09

        名師點(diǎn)評(píng):文章真實(shí)自然,詳細(xì)流利的為我們描述了一次朗讀比賽的過(guò)程?!半m然不是星期一,但我們還是穿了校服。知道為什么嗎?”采用這樣的設(shè)問(wèn)形式,提高讀者的注意力,增強(qiáng)了文章的吸引力。也使得文章生動(dòng)起來(lái)。“演講開(kāi)始了,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)的人是那么得多,多得可以和明星演唱會(huì)的人數(shù)媲美”描寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的氣氛,和明星陣勢(shì)相對(duì)比更是增加感染力?!八麄冄葜v得是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、嚴(yán)肅莊重,感情是那么投入”描述過(guò)程用的詞語(yǔ)準(zhǔn)確。文章描述的流利,用詞正確,層次分明。把這個(gè)場(chǎng)面刻畫(huà)的很準(zhǔn)確。就是心理感受表達(dá)的少了點(diǎn)。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2008-11-25 11:24:00
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