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        學(xué)會(huì)節(jié)約糧食 500字

        文章摘要:初二敘事作文:怎么寫(xiě)好學(xué)會(huì)節(jié)約糧食500字作文?故事某天早上,小明正在津津有味地吃著早飯。他三下五除二將米粥扒完,又一口氣吃了三個(gè)熱氣騰騰的饅頭,將剩下的一個(gè)“飛”出窗外。他邊扔邊嚷著:“不吃拉,不吃啦,再吃肚子要爆了。”真是無(wú)巧不成書(shū)啊。小剛正好來(lái)約小明一起去上學(xué)。以下是董馮旭寫(xiě)的《學(xué)會(huì)節(jié)約糧食》范文;

        好學(xué)會(huì)節(jié)約糧食作文500字概況

        • 作者:董馮旭
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月17日 00時(shí)25分

        故事某天早上,小明正在津津有味地吃著早飯。他三下五除二將米粥扒完,又一口氣吃了三個(gè)熱氣騰騰的饅頭,將剩下的一個(gè)“飛”出窗外。他邊扔邊嚷著:“不吃拉,不吃啦,再吃肚子要爆了!”真是無(wú)巧不成書(shū)??!

        小剛正好來(lái)約小明一起去上學(xué)。當(dāng)小剛路過(guò)窗口的時(shí)候,忽然一個(gè)東西“飛”了過(guò)來(lái),正好砸在他的頭上。他一看,原來(lái)是個(gè)饅頭?!斑?,為什么這里會(huì)有饅頭冒出來(lái)?”他拿起饅頭,開(kāi)始沉思:“會(huì)不會(huì)是他……”這時(shí),小明聽(tīng)到外面有動(dòng)靜,連忙把頭探出去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小剛,忙說(shuō):“對(duì)不起,小剛,我沒(méi)想到你會(huì)在這里?!闭f(shuō)著還很不好意思地摸了摸后腦勺。小剛見(jiàn)到是小明探出頭,猛然想到一個(gè)主意。

        他偷偷地把饅頭藏到背后,說(shuō):“不要緊,不要緊,我正準(zhǔn)備來(lái)找你呢!”說(shuō)完,沖著小明笑了笑。小明聽(tīng)到小剛說(shuō)要找他,拍了拍胸脯,問(wèn)道:“什么事?用的著我的地方盡管說(shuō)。”小剛回道:“古詩(shī)《鋤禾》我忘了,你教我一下吧!”小明輕輕地笑了笑,說(shuō):“我當(dāng)啥事呢!”接著用大拇指指著自己的鼻子,“我會(huì)背!”接著,小明就有聲有色地背了起來(lái)。他裝作古人的樣子,一邊背還一邊搖頭晃腦,暗自得意?!拔业纳道系馨。y道你還不知道我的用意嗎?現(xiàn)在你別神氣,等會(huì)兒你要比斗敗的公雞還難看呢!”小剛暗自發(fā)笑,眼睛都瞇起來(lái)了。

        小明卻一位小剛在稱贊他呢,背得更加起勁了。當(dāng)小明背到最后一句“粒粒皆辛苦”時(shí),還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小明背完后,小剛把放在背后的饅頭拿了出來(lái),用手指著“贓物”說(shuō):“那么這個(gè)饅頭你打算怎么搞定它?”小明的臉?biāo)⒌丶t了。難為情地低下了腦袋。呵,他背了這么老半天,直到現(xiàn)在裁紙刀小剛叫他背古詩(shī)的真正的用意呢!

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        作者:初中初二學(xué)生(2)班 董馮旭   時(shí)間:2025-6-17 00:25

        名師點(diǎn)評(píng):威威同學(xué)的故事構(gòu)思相當(dāng)好,通過(guò)一個(gè)饅頭引出的故事,加入了古詩(shī)“鋤禾”,來(lái)說(shuō)明節(jié)約糧食的道理,手法很新穎。描寫(xiě)得也很出色,。小明吃飯的“津津有味”,砸到小剛的“不好意思”,背詩(shī)時(shí)的神態(tài)“有聲有色……一邊背還一邊搖頭晃腦,暗自得意”??梢?jiàn)你的寫(xiě)作還是有一定功力的!但是威威還是個(gè)粗心的孩子,“豎起”-“暑期”,“才知道”-“裁紙刀”。哈哈,以后要檢查過(guò)再上傳哦!(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:劉冰婕老師)2008-11-13 12:44:00
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