文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好修改版“狡猾”螃蟹連連看500字作文？“狡猾”螃蟹連連看談起螃蟹，每個(gè)人都非常熟悉?？墒悄阋?jiàn)過(guò)如此狡猾的螃蟹嗎。想知道嗎。看看我的作文就知道了。今天，爸爸和我去超市買東西，當(dāng)看到螃蟹很便宜時(shí)，爸爸想買五只，便夾了五只放入袋中。回家時(shí)，我把螃蟹倒出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們們個(gè)個(gè)都生龍活虎。以下是丁梨花寫的《修改版“狡猾”螃蟹連連看》范文；

好修改版“狡猾”螃蟹連連看作文500字概況

• 作者：丁梨花
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月12日 14時(shí)50分

“狡猾”螃蟹連連看談起螃蟹，每個(gè)人都非常熟悉?？墒悄阋?jiàn)過(guò)如此狡猾的螃蟹嗎？想知道嗎？看看我的作文就知道了。

今天，爸爸和我去超市買東西，當(dāng)看到螃蟹很便宜時(shí)，爸爸想買五只，便夾了五只放入袋中?；丶視r(shí)，我把螃蟹倒出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們們個(gè)個(gè)都生龍活虎。不像在袋中那樣，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有。我看著它們，覺(jué)得很沒(méi)意思，便走開(kāi)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí)，有一只螃蟹從里面溜了出去。我想抓住它，可它跑到了畚箕里，我忙把手伸回去。它又從畚箕中跑出來(lái)，跑到了地上。我手一捉，它便乖乖地被我捉住了。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我拿了一個(gè)盆蓋上，這下它就不會(huì)溜出來(lái)了。我做完這些，我便去寫字了。

我剛走進(jìn)去沒(méi)多久，媽媽就叫我，我過(guò)去一看，不是好好的嗎？媽媽告訴我，剛才不知道怎么，那只螃蟹溜了出來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)有去注意。結(jié)果，它跑到了柜子底下。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸?jǐn)?shù)了一下，結(jié)果只有四只了。爸爸見(jiàn)狀 ，連忙尋找失蹤的那只。最后在柜子底下找到了剛才的“失蹤者”。聽(tīng)完這些，我便對(duì)這些螃蟹有了興趣。我盼望能找到那只“狡猾”的螃蟹。果然，機(jī)會(huì)來(lái)了，剛才溜出去的那只螃蟹見(jiàn)空一無(wú)人，就悄悄地溜出水盆。這一切都被我看得一清二楚。它還沒(méi)跑出多遠(yuǎn)，就被我抓到了。

這次，我看到了螃蟹的逃生本能。我尤其為那只“狡猾”的螃蟹而感到驚奇：它居然能不讓人發(fā)現(xiàn)，真不容易呀！我真喜歡它。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 丁梨花   時(shí)間：2022-11-12 14:50