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        老師讓我在學(xué)校開學(xué)典禮上發(fā)言 500字

        文章摘要:高二敘事作文:怎么寫好老師讓我在學(xué)校開學(xué)典禮上發(fā)言500字作文?開學(xué)前幾天,班主任周老師打電話給我爸爸,讓我在九月一日的學(xué)校開學(xué)典禮上代表全體小學(xué)生發(fā)言。當(dāng)爸爸把這個消息告訴我的時候,我欣喜若狂,但馬上就犯起愁來了。因為我從來就沒有當(dāng)著全校三千多名師生的面發(fā)過言,再說周老師還讓我自己準(zhǔn)備發(fā)言稿呢。以下是趙源太寫的《老師讓我在學(xué)校開學(xué)典禮上發(fā)言》范文;

        好老師讓我在學(xué)校開學(xué)典禮上發(fā)言作文500字概況

        • 作者:趙源太
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2022年11月28日 13時09分

        開學(xué)前幾天,班主任周老師打電話給我爸爸,讓我在九月一日的學(xué)校開學(xué)典禮上代表全體小學(xué)生發(fā)言。

        當(dāng)爸爸把這個消息告訴我的時候,我欣喜若狂,但馬上就犯起愁來了。因為我從來就沒有當(dāng)著全校三千多名師生的面發(fā)過言,再說周老師還讓我自己準(zhǔn)備發(fā)言稿呢!怎么辦?怎么辦?算了,別想那么多了,趕緊先準(zhǔn)備發(fā)言稿吧!我一面讓爸爸幫我搜集參考資料,一面自己和高年級的同學(xué)討論該怎么寫。經(jīng)過了整整一天的精心準(zhǔn)備,我終于寫好了一份300來字的底稿。

        可是當(dāng)我滿懷期待地把稿子拿給爸爸媽媽看時,卻被媽媽不屑一顧地說了句“太簡單了!”我只好又重新寫了一篇。心想,“這下該通過了吧!”可是爸爸還是連看都沒看,卻讓我自己先念一遍給他聽一聽。這下我可傷腦筋了!因為我已經(jīng)把稿子改得亂七八糟了,怎么念呀?當(dāng)我硬著頭皮念下來時,才發(fā)現(xiàn)原來自己的稿子還真不咋的!這時我才明白爸爸為什么要讓我自己來念的道理了。

        后來,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我終于完成了一份800多字的發(fā)言稿。我把稿子分成了五段來寫,首先是代表少先隊員向大家問好,接下來談了對北京奧運會的勝利和為汶川大地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的感受,然后是對新學(xué)期的期望,最后我還代表學(xué)生預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂,祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。媽媽讓我好好地練習(xí)幾遍,還耐心地幫我糾正發(fā)音和節(jié)奏。終于盼來了九月一日全校開學(xué)典禮的日子!

        那天,我早早地就起床了。吃過早飯,爸爸媽媽就開車送我上學(xué)去。我坐在車?yán)铮睦镞€是七上八下的。于是我就在車?yán)锬啬盍似饋恚钡礁杏X胸有成竹了才放心地走進(jìn)校門。開學(xué)典禮是在學(xué)校的大操場上舉行的!當(dāng)主持老師讓我發(fā)言時,我就迫不及待地跑到了臺上。

        但看到下面有那么多人看著我時,我的心里一陣緊張,生怕讀錯。開始我讀得有點慢,但后來就越來越自然了。最終我沒有讓大家失望,在臺上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。那天過后,我在學(xué)校里感覺都是昂首挺胸地走路的,因為全校師生都認(rèn)識我,大家見了我都說:“看,他就是代表全體小學(xué)生發(fā)言的?!?/p>

        每當(dāng)這時,我的心里就充滿了自豪感,還暗暗地下著決心,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生!

        查看:6859   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/506526.html

        作者:高中高二學(xué)生(7)班 趙源太   時間:2022-11-28 13:09

        名師點評:能夠代表全體小學(xué)生在開學(xué)典禮上發(fā)言,這真是一件讓人激動開心的事情。小作者在這篇作文中,首先描述了自己接到通知時又興奮又緊張的心情,接著描述了自己對這次發(fā)言的重視,和自己為此所做的精心準(zhǔn)備,正是因為小作者的準(zhǔn)備充分,因此這次發(fā)言能夠得到全校老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也就成了順理成章的事情?!耙环指牛环质斋@”,我相信小作者通過這件事情,對這句話一定有了更深刻的體會。作文的語言通順流暢,條理清楚,小作者在文中對細(xì)節(jié)問題的處理,更讓作文的內(nèi)容真實可信,(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-11-5 17:27:00
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