文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我是小記者500字作文？今天語文課上，老師讓我當了一回小記者，我第一次感受到了當記者的快樂。我先采訪了我班的宣傳委員朱潔。也許比較緊張，朱潔對我的采訪有些答不上來。我先問她為什么喜歡畫畫。朱潔支支吾吾地不想回答。接著，我只好又問下去："你最喜歡什么顏色。以下是蔣毅寫的《我是小記者》范文；

好我是小記者作文500字概況

• 作者：蔣毅
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月10日 03時16分

今天語文課上，老師讓我當了一回小記者，我第一次感受到了當記者的快樂。

我先采訪了我班的宣傳委員朱潔。也許比較緊張，朱潔對我的采訪有些答不上來。我先問她為什么喜歡畫畫？朱潔支支吾吾地不想回答。接著，我只好又問下去："你最喜歡什么顏色？經(jīng)常用這個顏色嗎？"等了許久，她好不容易從牙縫中擠出這樣幾個字："藍色。不經(jīng)常用。""那你為什么不經(jīng)常用呢？"我希望訪談能夠隨便些，可朱潔就是不給面子，老半天也不回答。也許朱潔比我還要慌張。我的第一次訪談失敗了。

我只好換個采訪對象。我走到大班長沈秋琳面前，說："你愿意接受我的采訪嗎？"她大方地說："完全可以。"我先問了沈秋琳有什么業(yè)余愛好，她說是寫作。接著，我又問她作文水平那么高，肯定花了不少功夫去看書吧？可她的回答卻只有簡簡單單的幾個字："我看得還不算多。"這說明她還是喜歡看書的。我緊問道："那你寫作有什么奧秘嗎？"沈秋琳兩手一攤，說："我也不知道。"這時，旁邊的同學七嘴八舌地議論開了："這是她的天賦嘛！""她上課很認真聽講的呦！""她就是喜歡寫作唄！"……我想這就是她作文寫得好的原因。我的第二次采訪成功了。

有酸有甜，有苦有獲，我想：做記者的快樂就在其中吧！

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作者：小學四年級學生（5）班 蔣毅   時間：2024-11-10 03:16