文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好粉筆風(fēng)波500字作文？星期五上午，“老班”黃老師像往常一樣，邁著輕盈的步子走進(jìn)教室。她剛走上講臺，像是自言自語，又像是問同學(xué)們：“滿滿的一盒粉筆怎么一下子不見了呢?！薄袄习唷痹捯魟偮?，同學(xué)們七嘴八舌地議論紛紛：“某某同學(xué)用粉筆打人了”，“被某某同學(xué)放在腳下踩碎了”，“被某某同學(xué)拿到體育課上玩了”……"老班"一臉嚴(yán)肅，拍拍手示意大家安靜下來，她讓損壞粉筆的同學(xué)主動站起來。以下是魏燕秋寫的《粉筆風(fēng)波》范文；

好粉筆風(fēng)波作文500字概況

• 作者：魏燕秋
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月28日 20時57分

星期五上午，“老班”黃老師像往常一樣，邁著輕盈的步子走進(jìn)教室。她剛走上講臺，像是自言自語，又像是問同學(xué)們：“滿滿的一盒粉筆怎么一下子不見了呢？”“老班”話音剛落，同學(xué)們七嘴八舌地議論紛紛：“某某同學(xué)用粉筆打人了”，“被某某同學(xué)放在腳下踩碎了”，“被某某同學(xué)拿到體育課上玩了”……

"老班"一臉嚴(yán)肅，拍拍手示意大家安靜下來，她讓損壞粉筆的同學(xué)主動站起來。她環(huán)顧教室，只有李廣善和孟慶宇從座位上站了起來，他倆耷拉著腦袋，像打了敗仗的鬼子兵。而班上其他同學(xué)卻掩映不住幸災(zāi)樂禍的樣子：看“老班”怎么收拾這兩個倒霉蛋！

“老班”終于開口發(fā)話了。沒想到她和藹地、慢條斯理地對大家說：“同學(xué)們，我們正在學(xué)《釣魚的啟示》這篇課文，作者面對到的抉擇時，把那條誘惑人的大魚放了。其實(shí)，道德只是一個很簡單的是與非問題，實(shí)踐起來卻很難。仔細(xì)想想吧，孩子們！”

聽了“老班”的話，同學(xué)們個個都低頭沉默著，教室里一陣鴉雀無聲。李欣雨首先站起來，接著，其他幾個同學(xué)也跟著站起來，承認(rèn)了損壞粉筆的錯誤，并提出用自己的零花錢給班級買兩盒粉筆。

“老班”仍然含著笑容，走下講臺，用手拍拍同學(xué)的肩膀，語重心長地說：“孩子們，一盒粉筆最多只有一塊多錢，但是，你們的誠實(shí)卻是無價之寶！”

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 魏燕秋   時間：2023-12-28 20:57