文章摘要：六年級作文500字:怎么寫好“活寶”現(xiàn)形記500字作文？“活寶”現(xiàn)形記 宜興市東域小學六（2）班徐玥 第二節(jié)課一上課，同學們正埋頭苦學時，六（3）班的馬老師急匆匆跑過來，在蔣老師耳邊說了幾句話。兩位老師隨即神色緊張，一路小跑出去了。我們那親愛的老班臨走時還不忘丟下一句話：“好好做作業(yè)，不要說話。以下是任天麗寫的《“活寶”現(xiàn)形記》范文；

好“活寶”現(xiàn)形記作文500字概況

• 作者：任天麗
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月13日 12時48分

第二節(jié)課一上課，同學們正埋頭苦學時，六（3）班的馬老師急匆匆跑過來，在蔣老師耳邊說了幾句話。兩位老師隨即神色緊張，一路小跑出去了。我們那親愛的老班臨走時還不忘丟下一句話：“好好做作業(yè)，不要說話！”待同學們莊重地行著注目禮目送老師安全抵達辦公室后，整個教室就像燒開了的水沸騰了起來，“活寶們”紛紛現(xiàn)出原形來了。

我們的“周大圣”首先大顯神通。周益聰自稱騰格爾接班人，現(xiàn)在他正引吭高歌：“go，go，go，噢嘞，噢嘞……”借此表達他此時愉快的心情。他那五音不全的歌聲已經(jīng)讓全班同學哄堂大笑，可他嫌唱不過癮，竟然還跳了起來。他一會兒扭扭屁股，一會兒擺動腰肢，原本長了一身肥膘的他再加上這“動人”的舞姿，活像一個中式唐老鴨！

瞧，那邊的任丹忱也不甘示弱，高聲唱起了流行歌曲《NOBODY》。這下，班級里更熱鬧了，所有的目光又聚焦到任丹忱那里。他呢，先挑挑眉，接著蹺起二郎腿，最后像耍雜技一樣，學著老師的樣子，用低沉的聲音說：“看什么看，做作業(yè)！” 由于上面兩位“領導人”的帶領，整個教室進入白熱化狀態(tài)。此時教室里面熱鬧非凡，同學們幾乎個個成了“活寶”。瞧，這一撮人有說有笑，女生們圍在一起討論最新電視劇，男生們熱火朝天地大談網(wǎng)上游戲。

不知哪位“小靈通”突然拉響了警報：“老師來了！”霎時間，教室里的同學們心照不宣，全都安靜下來。就這樣?！盎顚殹爆F(xiàn)形記也就很知趣地落幕了！

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作者：小學六年級學生（3）班 任天麗   時間：2024-11-13 12:48