文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好我500字作文？“我”多么熟悉的字眼，雖是這樣，但是提起筆我卻又不知從何說起``````我總是這樣一如既往地追求快樂。在我看來，它比什么都重要。我在匆忙中感受快樂：在玩耍時品味快樂：在好事喜事中享受快樂“甚至連遭受批評責罵中也認識了快樂。以下是魏永瑩寫的《我》范文；

好我作文500字概況

• 作者：魏永瑩
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 09時44分

“我”多么熟悉的字眼，雖是這樣，但是提起筆我卻又不知從何說起``````我總是這樣一如既往地追求快樂。在我看來，它比什么都重要。我在匆忙中感受快樂：在玩耍時品味快樂：在好事喜事中享受快樂“甚至連遭受批評責罵中也認識了快樂。在生活中，快樂無處不在。

在與同學的人際交往中，我得到了快樂。在一節(jié)語文考試課上，我因為太粗心而，沒看清題目，而導致答案錯誤。當我發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)來不及了，要上交了。用透明膠太麻煩了，該怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。完了！完了！正當這時，前面的同學伸出援助之手，將僅剩下一點的修正帶借給了我，我毫不留情地把這一點修正帶用完了。害得那為同學沒得用，因此扣了分。雖然那天他因考試不好而心情不好，但他也沒責怪我。

發(fā)而鼓勵我下次考試成績更上一層。你們別看這件事雖小，但卻融入了我們同學之間的關(guān)愛、彼此幫助之情。你幫助我，不僅我快樂，你也快樂。這給我們乏味的生活多了一絲色彩，更加促進同學之間的關(guān)系跟加密切，友好。使生活有情趣，更充實。在學習中能領會快樂所在，難道在生活中就不能嗎！生活更能使我們快樂的成長。有一回，爸媽嫌我吃飯速度慢，而教訓我。我雖然得委屈，但還是感到一絲快樂。你以為我會像小孩子，別人一打，一罵就哭哭啼啼的嗎？不可能！我反而使那次“飯桌上的戰(zhàn)斗”充滿歡樂。老媽沖鋒在前喝道：“你如果吃飯再慢，以后不要吃！沒天吃飯像蝸牛似的，慢慢吞吞的！”她這番話對我起不到任何威脅！反而吃了個回馬槍?！拔伵Ｔ趺戳?，蝸牛怎么了。他不就走慢了點，不見得他吃飯也慢。怎么能把我吃飯和它走路相提并論！哼！“罪名”不成立，取消！下一位?！蔽依碇睔鈮训拇鸬健?/p>

媽媽被我說的牙口無言，直得把老爸推上“戰(zhàn)場”老爸清清晌子到：“俗話說，一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。你不珍惜時間是一大罪名！你老爸再有錢，再有金子也無法彌補時間的流失，光陰的離去。”“真好笑！”老爸一邊說還有伴舞呢！雖然滿口詩意，文皺皺的！但還是難不倒我?！昂?！老爸你忘了你對弟弟說過的一句話嗎？吃飯細嚼慢唁，這樣有助消化。人才不會胖。我要慢慢吃，也助消化嗎！瘦點好看嗎，我的理想是當模特。再說，老爸您說再多金也買不起，全家人那么多金（我們姓金）加起來就夠，不夠我的銀、我的金我叫(武金）也算進去就一定夠！”我說的俏皮話讓爸爸開懷大笑，打退堂鼓。五十步笑百步的老媽一邊笑爸爸一邊笑我講的笑話。他們不在“起訴”我了。我們又繼續(xù)吃飯。

我的快樂能分享給大家，讓大家也能感受快樂。這是我最大最終的快樂

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作者：高中高一學生（7）班 魏永瑩   時間：2025-6-16 09:44