文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好走!大家一起去踏青500字作文？今天天氣真好，陽光明媚。老師不知是心情好還是怎么的，在下午的最后兩節(jié)課里，竟然帶我們?nèi)ノ魃教で?，真是“晴空霹靂”，讓我們“受寵受驚”。不過既然有?？上?，何樂而不為呢。下午，我們和二班的同學(xué)排著浩浩蕩蕩的長隊(duì)出發(fā)了，走了五分鐘，就到了西山腳下。以下是譚瑋靈寫的《走!大家一起去踏青》范文；

好走!大家一起去踏青作文500字概況

• 作者：譚瑋靈
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月16日 09時(shí)57分

今天天氣真好，陽光明媚。老師不知是心情好還是怎么的，在下午的最后兩節(jié)課里，竟然帶我們?nèi)ノ魃教で啵媸恰扒缈张Z”，讓我們“受寵受驚”！不過既然有?？上?，何樂而不為呢？

下午，我們和二班的同學(xué)排著浩浩蕩蕩的長隊(duì)出發(fā)了，走了五分鐘，就到了西山腳下。仰望西山上：到處是翠色欲流，嫩綠色、淺綠色、翠綠色、深綠色、墨綠色，調(diào)皮地在山上游蕩：一會(huì)兒這里有，那里沒有；一下子那兒有，這兒沒有，真是自由自在！一陣微風(fēng)吹拂過我的臉頰，仿佛媽媽溫柔的手輕輕地?fù)崦业哪?，同時(shí)，樹葉們也在“颯、颯、颯”地唱歌，也許它們是在歡迎我們的到來吧！

我們開始爬山了。我一邊爬山一邊欣賞著周圍的景色：到處都是蔥郁的樹木，偶爾可以隱隱約約地看見幾棵桃樹，上面開滿了粉粉嫩嫩的桃花，使我忍不住想去摘一朵來欣賞；再看看路邊，到處是草本植物，而且還有五彩斑斕的野花呢！那些野花紅得似火，粉得似霞，白得似云，爭奇斗艷，似乎在比美呢！突然路邊的一種草引起了我的注意：看，這種草的形狀類似于扇子，下部分非常舒展，而到了尖部，就變得非常細(xì)小了，真是一種奇特的植物。不知不覺的我們已經(jīng)到了山頂，同學(xué)們立刻瘋狂地四散跑開，去玩那些布置在山頂?shù)慕∩砥鞑摹?/p>

我們俯瞰山下，不由地驚呆了：山下的人們來來往往，像一只只忙碌的螞蟻；那些在馬路上飛馳的汽車，變成了瘋狂奔跑的甲蟲；而房子呢，類似于一塊塊搭成的積木……我們的踏青活動(dòng)接近尾聲了，可我們卻意猶未盡。真希望以后老師多組織一些這樣的活動(dòng)，讓我們在學(xué)習(xí)中放松心情，提高學(xué)習(xí)效率。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 譚瑋靈   時(shí)間：2024-10-16 09:57