文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好一組漫畫的啟示500字作文？有這樣一組四格漫畫：有兩個(gè)小學(xué)生，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。他們?cè)诨丶业穆飞?，突然看?jiàn)路邊有個(gè)果皮箱，周圍堆滿了垃圾。小女孩剛要叫小男孩一起來(lái)收拾果皮箱外的垃圾時(shí)，小男孩卻用手指著腦門，好象在思索著什么。以下是何愷怡寫的《一組漫畫的啟示》范文；

好一組漫畫的啟示作文500字概況

• 作者：何愷怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年09月21日 01時(shí)22分

有這樣一組四格漫畫：有兩個(gè)小學(xué)生，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。他們?cè)诨丶业穆飞?，突然看?jiàn)路邊有個(gè)果皮箱，周圍堆滿了垃圾。小女孩剛要叫小男孩一起來(lái)收拾果皮箱外的垃圾時(shí)，小男孩卻用手指著腦門，好象在思索著什么。在小女孩快把地上的垃圾收拾干凈時(shí)，小男孩卻拿出一張紙和一支筆，趴在地上不知在紙上寫著什么？小男孩寫完后，把紙貼在了果皮箱上。小女孩見(jiàn)了，對(duì)小男孩豎起了大拇指。只見(jiàn)紙上寫著“文明——只差一步”。

看完這組漫畫后，我想起了那天自己不好的行為，心中十分慚愧。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽到公園游玩。正玩到興頭上，媽媽說(shuō)：“你去買兩瓶水吧！你不覺(jué)得口渴嗎？”我經(jīng)她這么一說(shuō)，也覺(jué)得口渴了，就答應(yīng)了。我拿上錢，風(fēng)一般的跑到了附近的小賣部：“老板，我要兩瓶水。”買完水后，我又回到了媽媽身邊。我迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，“咕嚕咕?！?，還沒(méi)到一分鐘的時(shí)間，我就把水喝完了。我擦了擦嘴，隨手就把空水瓶子扔向了旁邊的果皮箱。但是，空瓶子卻沒(méi)有被扔進(jìn)果皮箱內(nèi)。媽媽見(jiàn)了，數(shù)落到：“你干嘛不走近果皮箱，把瓶子直接丟進(jìn)去？你沒(méi)看見(jiàn)旁邊的環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的工作嗎？”我聽(tīng)了，不以為然。

這組漫畫給了我一個(gè)啟示：絕對(duì)不能亂丟垃圾，更不能像我一樣，把垃圾丟到垃圾箱外。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 何愷怡   時(shí)間：2023-9-21 01:22