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        豌豆小人 500字

        文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好豌豆小人500字作文?2009年5月22日晚,由于我誤吃了一只青蛙,導(dǎo)致全體青蛙對我下了魔法。啊——隨著一聲尖叫,我的身子越縮越小,逐漸只有一粒豌豆那么大。我被那可怕的惡魔嚇傻了,猛得真開眼睛,才發(fā)現(xiàn)穿著一切全變成了現(xiàn)實。原來那舒適的小床成了龐然大物,那大海那樣無邊無際,我只是一條小魚,永遠(yuǎn)也找不到彼岸。以下是馮昕瑤寫的《豌豆小人》范文;

        好豌豆小人作文500字概況

        • 作者:馮昕瑤
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2023年09月23日 14時51分

        2009年5月22日晚,由于我誤吃了一只青蛙,導(dǎo)致全體青蛙對我下了魔法。啊——隨著一聲尖叫,我的身子越縮越小,逐漸只有一粒豌豆那么大。我被那可怕的惡魔嚇傻了,猛得真開眼睛,才發(fā)現(xiàn)穿著一切全變成了現(xiàn)實。原來那舒適的小床成了龐然大物,那大海那樣無邊無際,我只是一條小魚,永遠(yuǎn)也找不到彼岸。嗚——我急忙哭了起來,可哭有什么用呢。于是,我邁開小小得步伐,像沒頭蒼蠅似的搜尋著,經(jīng)過幾天的爬山涉水,我終于找到了邊緣。我歡歡喜喜,剛想把腳往外一跨,卻又連忙退了回去,我顫顫巍巍地探出頭去,呀,這簡直就是萬丈深淵。

        說來也巧,由于我的家建筑在自然環(huán)境優(yōu)美的山坡上,遍地開滿退了毛茸茸的蒲公英,風(fēng)兒一吹,小傘們就如一把把降落傘,在空中翩翩起舞。我靈機一動,一蹦三尺高牢牢拉住了蒲公英,它載著我——著豌豆小人來到了安全的地方。我把其中一個蒲公英的茸毛做成衣服,穿來身上,另一個藏在衣服里,做我行駛的交通工具。于是我乘著蒲公英,來到衛(wèi)生間用舌頭沾一些水,就夠了。于是,我乘著蒲公英,來到課桌上,再吃力地爬上墨水盒,用茸毛沾點墨汁,揮筆再白紙上寫作業(yè)。完成了,把紙對折再對折,可是用平時的書包已經(jīng)不可能了,這可怎么辦呢?我眼睛猛得一亮,冒出了一個好點子。于是我迅速爬上鉛筆盒,找到一只水筆,雙手緊緊握住筆蓋,雙腳把筆身使勁一蹬。頓時,筆蓋如利箭一般飛射出去,我精心膽顫猛得抱住它,啊——我閉上眼睛,只感覺到筆蓋穿梭在天空上,這樣持續(xù)了好久,才撞在一個軟綿綿猛得東西上。我這才回過神來,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了學(xué)校?!鞍?,這還是學(xué)校的樓梯嗎?”我驚訝地呼喊起來,并用手掂量著,“太高了吧!”突然一個“巨人”出現(xiàn)在我面前,她猛得腳步聲震耳欲聾,我猛得身子也跟著劇烈抖動,站都站不穩(wěn)。

        突然,我腦子里冒出一個奇怪的想法,我可以乘“便車”呀!于是,我拉著她的鞋帶來到了教室,緊接著我沿著桌腳上的螺絲釘,一步一個螺絲釘,奮力爬上桌子。這時,已經(jīng)上課,老師與同學(xué)的目光全集中在我的座位上,這是一個好的開始啊,于是我的雙手極力揮舞,并且大聲呼喊,可都是無濟于事。這時,我又想到了一個妙計。我爬到周珺的書包上,用力拉扯她的頭發(fā)。起效了,她一把把我抓起來,放到白紙上,我在白紙上跑跑跳跳盡可能讓她看見我,終于,她拿起放大鏡,終于看見那嬌小的我。

        就在這時,我的魔法使身子越來越大2米20厘米,站在桌子上簡直是個小巨人,把老師和同學(xué)們嚇了一大跳!

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        作者:高中高三學(xué)生(3)班 馮昕瑤   時間:2023-9-23 14:51

        名師點評:這是一篇魔幻作品,作品中充滿了作者的幻想——變成一個豌豆小人然后又變成一個小巨人。當(dāng)然,在文章中這種幻想是可以的,文章本身描寫的生動有趣,作者描寫了事情的原委,描寫了自己作為豌豆小人興高采烈的樣子也描寫了作為豌豆小人不方便的地方,而最后的結(jié)局卻是出人意料——“我”變成了小巨人。當(dāng)然,大家還在等待你的故事繼續(xù)下去,這樣的結(jié)局顯然是過于倉促的。(學(xué)樂中國特聘教師:馬濤老師)2009-6-27 17:51:00
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