文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好魔法同桌500字作文？我的同桌趙小卉，她做什么事都神神秘秘的，而且每次我問她時，她都悄悄地把我拉到墻角，裝出一副神秘的樣子，湊在我耳朵邊上，輕輕地說：“我不告訴你。”一天，第一節(jié)課下課時間長，下課鈴一響，趙小卉就一溜煙出了教室，沒了蹤影。以下是吳航宇寫的《魔法同桌》范文；

好魔法同桌作文500字概況

• 作者：吳航宇
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月17日 10時00分

我的同桌趙小卉，她做什么事都神神秘秘的，而且每次我問她時，她都悄悄地把我拉到墻角，裝出一副神秘的樣子，湊在我耳朵邊上，輕輕地說：“我不告訴你！”一天，第一節(jié)課下課時間長，下課鈴一響，趙小卉就一溜煙出了教室，沒了蹤影。我想，她應該去上廁所了吧?？芍钡缴险n鈴響，她才飛奔進教室。

我問她干嘛去了，她依然給我個回答：“不告訴你?！币院竺刻於际侨绱恕Ｎ译m然表面上顯得不在意，但心里卻犯起了嘀咕。我想到了跟蹤。三天后，我一下課就偷偷地跟著趙小卉走。她七繞八繞，居然到了學校的一塊荒地上去。我藏在了不遠處的一棵大樹后面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。天啊，趙小卉居然從雜草叢里拿出了一根仙女棒！我不禁喊了一聲“啊”。

她立刻發(fā)現(xiàn)了我，問：“你來干什么？”我紅著臉說：“我，我來看看你在干嘛……”然后我問：“你到底在干什么？”我這一問，她也臉紅了，支支吾吾了半天，然后一揮手，說：“算了，還是告訴你吧，我其實是個仙女！”我一愣，又“啊”了一聲。這時，上課鈴響了。我和趙小卉一起飛奔進教室。進了教室，早已經(jīng)上課了。我們在外面罰站了好長時間。下課時，我實在忍不住了，把事情原原本本的告訴了老師。老師聽了，說：“這件事放學了再處理吧?！比缓缶突剞k公室了。

這時，同學們已經(jīng)在下面議論紛紛了。結果，到了放學，老師也沒來找我。我想，這老師肯定以為我在胡說八道，根本就沒放心上。我想這樣也好，讓我和趙小卉都松了一口氣。第二天，不少同學都來“訪問”我和趙小卉。怎么辦？于是，我悄悄地把一些感興趣的同學聚在一起，開了個“小型會議”。在會上，趙小卉才把事情的真相說了。原來，她是一個女巫，她每天到荒地上去是為了練習消息垃圾的魔法?？吹降厍蛟絹碓脚K，她非常著急。她要充分發(fā)揮自己的能力為人們做些事情。

練好這個魔法以后，我們大家都可以看不到垃圾了。聽完這些話，大家一致要求趙小卉教會大家練習這個魔法。當然，我也不例外。從此以后，在趙小卉的指導下，大家互相揣摩，刻苦練習，很快就都學會了消滅垃圾的魔法。漸漸地，學校變得整潔了，街道也變得整潔了，整個城市變得干干凈凈。后來，我們居住的城市被評上了“最佳人居環(huán)境獎”。這是為什么，只有我們心里有數(shù)。

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作者：高中高二學生（7）班 吳航宇   時間：2024-1-17 10:00