文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的小弟弟500字作文？我有一個(gè)弟弟，名叫高楨宇，才剛滿一周歲。我看著小弟弟一天天長大，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，直到他能獨(dú)自奔跑。弟弟長得很可愛，圓乎乎的小臉，白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈，一對貓眼閃著清澈的光，端正的鼻子下，一張小姑娘般的小巧的嘴巴，還有一排整齊潔白的牙齒。以下是羅汐文寫的《我的小弟弟》范文；

好我的小弟弟作文500字概況

• 作者：羅汐文
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月09日 02時(shí)12分

我有一個(gè)弟弟，名叫高楨宇，才剛滿一周歲。

我看著小弟弟一天天長大，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，直到他能獨(dú)自奔跑。弟弟長得很可愛，圓乎乎的小臉，白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈，一對貓眼閃著清澈的光，端正的鼻子下，一張小姑娘般的小巧的嘴巴，還有一排整齊潔白的牙齒。他整天笑瞇瞇的，一雙眼睛笑成了一條線 ，似乎那若隱若現(xiàn)的兩只酒窩把甜甜的笑意傾瀉出來。嘿，乍一看，還挺像一尊無錫的“泥阿福”呢！見了他，人人喜歡，左鄰右舍都愛逗他玩。

弟弟非常聰明，爺爺拿著掃帚要掃地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有時(shí)候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爺爺要外出了，弟弟搶在前面給給爺爺拿鞋子……

在他四五個(gè)月時(shí)，我們問他誰在哪里，弟弟的小手就會(huì)指向那個(gè)人，如果找不到，他就會(huì)把兩手?jǐn)傞_，示意不在。弟弟的模仿力很強(qiáng)，雖然他還不會(huì)說話，但是他會(huì)很多手語，我們讓他找數(shù)字，他找到了就會(huì)自己拍手鼓勵(lì)自己，他還會(huì)做再見、恭喜發(fā)財(cái)……，一聽到音樂或者別人唱歌，他還會(huì)手舞作蹈的。

弟弟最有趣的一件事是，他走路時(shí)撞到東西撞疼了，他就會(huì)用冤枉的目光看著我，隨后用手去打撞疼他的東西，打完以后他一邊笑著一邊又跌跌撞撞地走起路來。

有這樣一個(gè)小弟弟在家，我們家每天都充滿了歡樂的笑聲。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 羅汐文   時(shí)間：2021-5-9 02:12