文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好小猴學(xué)本領(lǐng)500字作文？森林里將要舉行“森林動物才藝大賽”，小猴也想那大獎(jiǎng)。一天，它走著走著，看見小兔在學(xué)作文，小猴跑過去一看，作文寫得可真好。小猴說：“我也要學(xué)。我也要學(xué)?！庇谑?，小猴拿起筆，寫了起來，寫了不到三行在，小猴就手都酸了，小猴丟下筆叫：“不學(xué)了。以下是任曉南寫的《小猴學(xué)本領(lǐng)》范文；

好小猴學(xué)本領(lǐng)作文500字概況

• 作者：任曉南
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)15分

森林里將要舉行“森林動物才藝大賽”，小猴也想那大獎(jiǎng)。一天，它走著走著，看見小兔在學(xué)作文，小猴跑過去一看，作文寫得可真好。小猴說：“我也要學(xué)！我也要學(xué)！”于是，小猴拿起筆，寫了起來，寫了不到三行在，小猴就手都酸了，小猴丟下筆叫：“不學(xué)了！不學(xué)了！”小猴走著走著，聽到了一陣美妙的聲音。小猴過去一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，它吹得可真好聽。小猴說：“我也要學(xué)！我也要學(xué)！”于是，小猴拿起喇叭吹了起來，小猴吹得真夠難聽。百靈鳥吹得可好聽了。沒過多久，小猴的嘴都吹紅了，小猴丟下喇叭大叫：不學(xué)了!不學(xué)了!"說完，小猴就走了。小猴又走著走著，它看見小鹿在跑步，它跑得可快了，一眨眼的工夫，小鹿就跑得無影無蹤了。小猴心想：我也要學(xué)跑步，這樣的話，我就可以很快地來到學(xué)校，不用天天早起。于是，小猴跟著小鹿學(xué)跑步，跑了不到半圈，小猴就氣喘吁吁，累的滿頭大汗，它又大叫起來：“不學(xué)了！不學(xué)了！”說完就走了。不久，大賽就舉行了。小猴跟小兔比作文，跟百靈鳥比吹喇叭，跟小鹿比跑步。沒過多久，成績就公布出來了。小兔是作文大賽的冠軍，百靈鳥是吹喇叭比賽的冠軍，小鹿是跑步比賽的冠軍，它們都得了獎(jiǎng)牌，只有小猴什么都沒有，它慚愧地低

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 任曉南   時(shí)間：2021-1-3 22:15