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        我與校園的距離 500字

        文章摘要:初三讀后感作文:怎么寫好我與校園的距離500字作文?四年前的九月一日,我懷著興奮的心情走進(jìn)了現(xiàn)在的校園,這不是因?yàn)槲疑蠈W(xué)了,而是因?yàn)樾@就在我家的旁邊(我們僅隔一堵小小的矮墻)。家和校園這么近,是我在班上最引起為豪的事情,它讓我產(chǎn)生了很多便利。曾經(jīng)有同學(xué)開玩笑說(shuō):“小帆,我給你200元,和你換間房子怎么樣。以下是丁萍凱寫的《我與校園的距離》范文;

        好我與校園的距離作文500字概況

        • 作者:丁萍凱
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 02時(shí)17分

        四年前的九月一日,我懷著興奮的心情走進(jìn)了現(xiàn)在的校園,這不是因?yàn)槲疑蠈W(xué)了,而是因?yàn)樾@就在我家的旁邊(我們僅隔一堵小小的矮墻)。家和校園這么近,是我在班上最引起為豪的事情,它讓我產(chǎn)生了很多便利。曾經(jīng)有同學(xué)開玩笑說(shuō):“小帆,我給你200元,和你換間房子怎么樣?”200元在我眼里確實(shí)很多,但我怎么舍得這么好的房子呢?早上,別的同學(xué)必須早早起床往學(xué)校趕,而我,只要不想吃早飯,可以聽到上課預(yù)備鈴聲響了才抓起書包往學(xué)校沖,我慣例是班上最后一名到場(chǎng)的同學(xué)。

        當(dāng)我睡眼惺忪地打開書本時(shí),很多同學(xué)已經(jīng)讀了半個(gè)小時(shí)的書了……上課了,老師給我們發(fā)下來(lái)一張作文試卷,題目是《我們的校園》。我撓頭搔耳,校園是怎么樣子???我怎么一點(diǎn)都想不起來(lái),平時(shí)來(lái)也匆匆,去也匆匆,離學(xué)校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,其他同學(xué)都交卷了,我卻始終不能下筆……班上離學(xué)校最遠(yuǎn)的同學(xué)鄭超得了個(gè)“優(yōu)”,原來(lái),因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn),他每天要早早來(lái)到校園,所以,校園他最熟悉……下午放學(xué)了,我因?yàn)橄胫依锏碾娔X,飛奔回家,利用別的同學(xué)回家的時(shí)間,我就可以玩上好幾通游戲……沒(méi)有多久,我的鼻梁上架起了一幅眼鏡。

        一直以為,離學(xué)校最近的我,占盡優(yōu)勢(shì),一定也會(huì)在班上很優(yōu)秀,事與愿違,事情完全不是這樣。我不明白原因,跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“離校園近有好處,但你的心思沒(méi)在校園,就近而不“近”了,那離校園很遠(yuǎn)的同學(xué),心思全放在校園,就是遠(yuǎn)而不“遠(yuǎn)”了?!蔽一腥淮笪?,我與校園原來(lái)從沒(méi)有走“近”過(guò)啊,明天開始,我一定要真正走“近”我可愛(ài)的校園!

        查看:9039   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/408928.html

        作者:初中初三學(xué)生(3)班 丁萍凱   時(shí)間:2025-6-16 02:17

        名師點(diǎn)評(píng):小作者家離學(xué)校很近,這是小作者引以為傲的事,也是同學(xué)們羨慕自己的地方。小作者原以為自己離學(xué)校最近,占盡優(yōu)勢(shì),占盡優(yōu)勢(shì)。但這也讓小作者養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣,比如愛(ài)睡懶覺(jué),利用同學(xué)回家的時(shí)間玩游戲,變成近視眼等等。由此,小作者認(rèn)識(shí)到自己與校園原來(lái)從沒(méi)有走“近”過(guò)。文章哲理深刻,構(gòu)思一流,讓讀者在通俗易懂的故事中,明白了很深刻的道理。其實(shí)距離不在路程上,而是看一個(gè)人是否有心,就像小作者以前一樣,如果對(duì)學(xué)校無(wú)心,那么即使住在學(xué)校里,也是離學(xué)校很“遠(yuǎn)”的。文章結(jié)尾這段寫得很精彩,小作者與媽媽的這段對(duì)話點(diǎn)明了文章的中心思想,讓讀者忍不住喝彩。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-6-2 23:15:00
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