文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好哎清朝的腐敗可悲500字作文？這個星期,我們學了《已亥雜詩》，我對這首詩的感受很深。龔自珍是一個生活在鴉片戰(zhàn)爭前夕的人。他具有強烈的愛國主義思想，主張改革內政，抵抗外國侵略。《已亥雜詩》中的批判、呼喚、期望、集中反映了詩人高度關懷民族、國家命運的愛國激情。以下是董龍寫的《哎清朝的腐敗可悲》范文；

好哎清朝的腐敗可悲作文500字概況

• 作者：董龍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年12月28日 04時25分

這個星期，我們學了《已亥雜詩》，我對這首詩的感受很深。龔自珍是一個生活在鴉片戰(zhàn)爭前夕的人。他具有強烈的愛國主義思想，主張改革內政，抵抗外國侵略。《已亥雜詩》中的批判、呼喚、期望、集中反映了詩人高度關懷民族、國家命運的愛國激情。寫出了作者對清朝政府不重視籌劃關系到國計民生的鹽鐵生產、稅收和水利等問題，一味依賴東南的漕運，對江南人民加重剝削，致使農業(yè)生產凋敝，人民困苦不堪，危害國家經(jīng)濟的現(xiàn)實進行了大膽揭露和批評。

龔自珍是一個中國改良主義運動的先驅人物。他清醒地看到了清王朝已經(jīng)進入“衰世”，是“日之將夕”；他批判封建統(tǒng)治的腐朽，揭露封建社會沒落趨勢、呼喚改革風雷的風氣。這首詩揭露社會弊病，抨擊官僚制度，表現(xiàn)作者火一樣的熱情，給人以鼓舞和激發(fā)。他們對死氣沉沉的社會。砰然一擊，驚醒很多世人的沉夢，促使人們向真、向善、向美、向勇。抨擊專制統(tǒng)治的同時，還表達了作者追求思想解放和個性解放。變革社會，振興國家的愿望。

讀了這首詩后，我又去讀了其他一部分，我發(fā)現(xiàn)其他那點《已亥雜詩》他也是用象征影喻，想象豐富、奇特，運用意象手法創(chuàng)景抒情的方法描寫的。比如說:《已亥雜詩》中第五首，“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花?！贝嗽娗皟删鋵懢?。望著夕陽西下，牽動了作者廣闊無邊的離愁別恨，這離別之愁，不僅是離別家眷，更是離別朝廷。作者從小就在北京讀書，又在北京考中進士做官，北京是他的第二故鄉(xiāng)，是他的理想所在?，F(xiàn)在，他被迫離京，心情是多么復雜呀！黃昏日落的慘淡景象，天涯海角的遙遠距離，使他的離愁更加浩大而沉重了。

詩的后兩句，詩人將筆鋒一轉，即景抒情，表達了一種昂揚向上的精神：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@是多么新奇的詩句。在古人眼里，凋謝飄零的落紅，總是引起嘆息和傷感的“無情物”；然而作者卻看到它有情的、積極有為的一面，用來比喻辭官歸隱的自己，表現(xiàn)一種不甘自棄、繼續(xù)奮斗的精神，表明要在退出官場后仍然為國家、為民族貢獻自己的一切。既揭露矛盾、批判現(xiàn)實，更憧憬未來、充滿理想。它獨辟奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。 我感受到了清朝政府的腐敗無能使像龔自珍這樣的文學以及其他方面的能人，沒有地方去為自己的國家獻上自己的一點力量．所以龔自珍希望道光皇帝能夠打破以往封建的成規(guī)，打破統(tǒng)治階級對人名 百姓的剝削制度．希望道光皇帝能夠不向洋人投降，運用各種各樣的人才好好管理國家．讓腐敗的中國能夠重見光明．哎~清朝的腐敗~可悲?。。。?！

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作者：小學六年級學生（6）班 董龍   時間：2023-12-28 04:25