文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好學樂中國500字作文？以前的我，是一個調(diào)皮的女孩子，爸爸媽媽都說我是假小子，總喜歡到處跑，沒個安靜，成績一般，作文一般，閱讀一般，總之爸媽對我是一顆長在懸崖上的百合——無用。直到有一天，我意外發(fā)現(xiàn)了一個學習網(wǎng)站。于是，我就點了那個網(wǎng)站。以下是盧小玲寫的《學樂中國》范文；

好學樂中國作文500字概況

• 作者：盧小玲
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時54分

以前的我，是一個調(diào)皮的女孩子，爸爸媽媽都說我是假小子，總喜歡到處跑，沒個安靜，成績一般，作文一般，閱讀一般，總之爸媽對我是一顆長在懸崖上的百合——無用！直到有一天，我意外發(fā)現(xiàn)了一個學習網(wǎng)站。于是，我就點了那個網(wǎng)站。我看著學樂中國的畫面，一個驚嘆：哇，好漂亮，打開學樂的小游戲，心里正默默的高興，又看到了有個mini小屋，我去點開一看：“哇，好好玩”我不經(jīng)叫了出來，就這樣我迷上了學樂中國，慢慢開始在學樂上面摸索。每天放學回來，把作業(yè)做完后，我不再像以前那樣看動畫片，出去玩，去找別的小伙伴了，而是打開電腦，去看我小屋，去給種子澆水、施肥、拔草?，F(xiàn)在我的小屋雖然只有1級，但我還得努力的去賺取積分。讓自己成為了學樂的中隊委，過幾天，我正忙著做學樂中國的時候，突然爸爸叫我接電話，原來是學樂的老師，看我在上學樂中國，打電話來爸爸說老師表揚我了，從此以后，老師每隔一段時間都會給我打電話，我把老師也當好朋友，有什么事情，我都給老師說，老師也樂意幫我解答，就這樣，除了作業(yè)特別多，或者沒時間上學樂，以后空，我都會到學樂中國上去看看。做做學樂的同步練習，有時候去看看別的同學寫的作文，就這樣，一年下來，我的成績

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作者：初中初一學生（2）班 盧小玲   時間：2023-2-1 13:54