文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好學(xué)樂中國(guó)，我的“家”500字作文？認(rèn)識(shí)學(xué)樂中國(guó)那天我還記憶猶新，是在08年的11月份，那是個(gè)星期一，我們正在上電腦課，這時(shí)電腦老師發(fā)給我們每人一張調(diào)查表，表格主題有四個(gè)顯赫的大字——“學(xué)樂中國(guó)”。傍晚一放學(xué)，我匆匆忙忙回到家，還沒把作業(yè)拿出來，就來到電腦桌旁，按表格上的網(wǎng)址輸進(jìn)去。以下是馬保柱寫的《學(xué)樂中國(guó)，我的“家”》范文；

好學(xué)樂中國(guó)，我的“家”作文500字概況

• 作者：馬保柱
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月22日 08時(shí)20分

認(rèn)識(shí)學(xué)樂中國(guó)那天我還記憶猶新，是在08年的11月份，那是個(gè)星期一，我們正在上電腦課，這時(shí)電腦老師發(fā)給我們每人一張調(diào)查表，表格主題有四個(gè)顯赫的大字——“學(xué)樂中國(guó)”。傍晚一放學(xué)，我匆匆忙忙回到家，還沒把作業(yè)拿出來，就來到電腦桌旁，按表格上的網(wǎng)址輸進(jìn)去。當(dāng)我地點(diǎn)下鼠標(biāo)，打開學(xué)樂中國(guó)主頁時(shí)，心緊張得砰砰直跳，像提了十八桶水——七上八下，猜想著這會(huì)是一個(gè)怎樣的網(wǎng)站呢？這個(gè)網(wǎng)站會(huì)不會(huì)很好玩？......一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中盤旋。網(wǎng)站終于打開了，第一眼看到學(xué)樂中國(guó)主頁，映入眼簾的是一個(gè)十分新穎的頁面，我對(duì)這里的每個(gè)名詞都充滿了好奇“同步課堂”.“天賦展示”.“mini小屋”......可是我要寫作業(yè)了，只得戀戀不舍關(guān)了電腦。第二天學(xué)了中國(guó)的老師打電話過來了，我大吃一驚，老師細(xì)心教我怎么使用學(xué)樂中國(guó)，我也全神貫注地聽。最后老師提出了“VIP用戶”充值，盡管我口上猶豫了，心中卻滿心歡喜的一口答應(yīng)了。等爸媽商量過了，并做了保證學(xué)習(xí)進(jìn)步，才如愿以償。在學(xué)樂中國(guó)生活了兩年，學(xué)樂中國(guó)就像我的第二個(gè)家——我學(xué)習(xí)的家，“家”中有許許多多“親人”在默默無聞給我鼓勵(lì)，給我信心！自在學(xué)樂中國(guó)學(xué)習(xí)，我的成績(jī)有了大幅度的提升，

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 馬保柱   時(shí)間：2024-11-22 08:20