文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好我與世博同行500字作文？我與世博同行2010年世博會的腳步離我們越來越近了，這次世博會將是世界的盛會，是展現(xiàn)上海豐采和形象的大好機遇。作為一名上海的小主人，我的心里非常激動、自豪，還有一種說不出的榮譽感，在世博倒計時的日子里，我心中洋溢著一個想法――我要為世博會爭光。以下是馮楦霞寫的《我與世博同行》范文；

好我與世博同行作文500字概況

• 作者：馮楦霞
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月09日 20時31分

我與世博同行2010年世博會的腳步離我們越來越近了，這次世博會將是世界的盛會，是展現(xiàn)上海豐采和形象的大好機遇。

作為一名上海的小主人，我的心里非常激動、自豪，還有一種說不出的榮譽感，在世博倒計時的日子里，我心中洋溢著一個想法――我要為世博會爭光。記得有一次，我和媽媽一起去超市買東西，在上電梯時，因為人太多了，我就隨便站立了一個位置。忽然，我前面一個大約6歲的的小男孩拉著爸爸的衣襟問道：“爸爸，這個貼在電梯上的幾個字讀什么呀？”“哦，那是‘左行右立’呀！”我聽完，不禁心里一震：是呀，現(xiàn)在大家都提倡‘左行右立’，文明乘電梯，我怎么就違反了呢！如果在世博會有外賓來到上海會留下怎樣的印象呢？于是，我慚愧的悄悄站到了右邊。在迎接世博的日子里，我積極參加了有關(guān)世博的許多活動：暑假里我和媽媽積極參與了社區(qū)公益活動——撿垃圾保護身邊的環(huán)境；我還參加了社區(qū)舉辦的世博會知識競賽和宣傳活動；最讓我難忘的是，今年12月，我還積極參加了“上海世博小記者評選活動”，那天參賽的學生人山人海，有我同齡的小學生，有中學生，甚至還有高中生呢！我們大家一起討論世博，演講世博。活動氣氛又緊張又愉快。雖然這次活動我沒被選上，但是我參與了這次活動之后，更了解了世博，參與了世博，與世博一起成長了……

在迎接世博的日子里，我一定會從身邊的點點滴滴做起，處處融入世博的精神。我還要認真學習英語，我要在世博會期間給外國的小朋友做小導游、好朋友，讓他們更好得了解我們的祖國，喜歡我們美麗的上海。我要和世博同行……寶山區(qū)第三中心小學四一班汪嘉

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作者：小學六年級學生（7）班 馮楦霞   時間：2022-11-9 20:31