文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《那只松鼠》有感500字作文？今天，我讀了《那只松鼠》這篇文章，作者是劉保法。講了“我“撲松鼠時(shí)，我望著松鼠那種看人的眼神，我心軟了，我忘不了那只松鼠，我后來(lái)告訴了女兒，女兒也忘不了它的事。那只松鼠用絕望——抗拒。乞求的目光，讓作者深思小松鼠他可憐了，也許他正在——作者先是高興自己撲上了一只松鼠，女兒也很想要一只松鼠，然而自己就開(kāi)心．后來(lái)作者因?yàn)榭吹搅怂墒蟮哪抗猓氲搅艘獝?ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)撫生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)自然生靈的慈悲之心促使他這樣做．當(dāng)女兒知道后也和作者一樣關(guān)心小松鼠．說(shuō)明了父女都很有愛(ài)心，令人感動(dòng)。以下是王文琦寫的《讀《那只松鼠》有感》范文；

好讀《那只松鼠》有感作文500字概況

• 作者：王文琦
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月14日 19時(shí)15分

今天，我讀了《那只松鼠》這篇文章，作者是劉保法。

講了“我“撲松鼠時(shí)，我望著松鼠那種看人的眼神，我心軟了，我忘不了那只松鼠，我后來(lái)告訴了女兒，女兒也忘不了它的事。那只松鼠用絕望——抗拒。乞求的目光，讓作者深思小松鼠他可憐了，也許他正在——作者先是高興自己撲上了一只松鼠，女兒也很想要一只松鼠，然而自己就開(kāi)心．后來(lái)作者因?yàn)榭吹搅怂墒蟮哪抗?，他想到了要?ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)撫生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)自然生靈的慈悲之心促使他這樣做．當(dāng)女兒知道后也和作者一樣關(guān)心小松鼠．說(shuō)明了父女都很有愛(ài)心，令人感動(dòng)！

我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)作者和他的女兒，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)生態(tài)，愛(ài)護(hù)自然?。∠胂?，如果作者把松鼠抓回去，更多的人把松鼠抓去，那世界上那還有松鼠嗎？不止是松鼠，其實(shí)世界上所有的動(dòng)物，我們都要盡力去愛(ài)護(hù)，不要去殘殺它們，不要去——要知道啊！世界沒(méi)有了動(dòng)物，就沒(méi)有了人類．動(dòng)物們也有愛(ài)，我們?nèi)祟愐膊灰粯訂幔柯?lián)系前１４課《僅次于人的動(dòng)物》不是嗎？狼媽媽為了保護(hù)自己的孩子，犧牲了自己寶貴的生命．想想??？如果松鼠媽媽失去了小松鼠會(huì)怎么樣．《獵人的槍響了》一個(gè)個(gè)動(dòng)物倒在了獵人的面前，終于，動(dòng)物變成了人，他開(kāi)始報(bào)復(fù)人們了，他把人們趕盡了殺絕．這會(huì)怪誰(shuí)呢？難道不是人類自己造成的嗎？

我們應(yīng)該深思啊？如果我們與動(dòng)物和睦相處，互相信任，該創(chuàng)造出多好的境界??？人們?。磕銈兛煨盐虬?！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 王文琦   時(shí)間：2025-6-14 19:15