文章摘要：高中讀后感作文:怎么寫好《愛的教育》讀后感500字？《愛的教育》是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的方式來寫的，每篇日記的篇幅都不長，但都包含一個感人的故事。這本是表達了作者對家庭、學校、父母、兄弟姐妹以及師生之間關系的看法。在這本書中，我最喜歡《高尚的行為》這篇文章，其主要內容是這樣的：克洛西是一只胳膊殘廢的小孩，他的母親以賣菜為生。以下是曹曉雪寫的《《愛的教育》讀后感》范文；

好《愛的教育》讀后感500字概況

• 作者：曹曉雪
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月26日 02時08分

《愛的教育》是一部流傳世界各地的名著，它是以日記的方式來寫的，每篇日記的篇幅都不長，但都包含一個感人的故事。

這本是表達了作者對家庭、學校、父母、兄弟姐妹以及師生之間關系的看法。在這本書中，我最喜歡《高尚的行為》這篇文章，其主要內容是這樣的：克洛西是一只胳膊殘廢的小孩，他的母親以賣菜為生。

有的同學用尺子捅他，有的同學拿栗子扔他，還有同學學他把一只手掛在脖子上?？寺逦髯谧簧?，臉色蒼白，有求饒的眼睛望著他。那幾個戲弄他的同學見他這樣，更加起勁了，弗蘭諦那個無賴還跳到凳子上，扮出克洛西母親挑菜的樣子來，同學們見了，都哄堂大笑起來。

這時，克洛西生氣了，拿起桌上的墨水，向弗蘭諦扔去。弗蘭諦閃在一邊，墨水瓶恰好打在了正走進教室的老師身上。大家見了，都逃回自己座位上去了。老師臉色突變，厲聲問：“這時誰干的?”沒有人回答，老師提高了聲又問了一次。

這次，有個叫卡隆的學生突然站起來，承認說是自己干的，但老師說不是他。過了一會兒，老師改變了態(tài)度，說絕不處罰扔墨水瓶的人。終于，克洛西站了起來，哭著把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師便叫那四個頑皮的同學站起來，教訓了他們一頓，然后他走到卡隆面前，贊揚他的心靈是高尚的。

另人感動的是，卡隆竟要求老師饒恕那些頑皮的孩子。我覺得克洛西雖然殘廢，但他也是一個人，大家應該尊重他，幫助他，使他不會因為自己是一個殘疾人而難過。但是那四個頑皮地同學竟拿身體缺陷來嘲笑他，當他是怪物，向他們這樣欺負一個不幸的人，這種做法是不可取的。

人類不應該互相仇視，不應該侮辱他人，使人難堪。如果我仇視你，你仇視我，世界就會發(fā)生戰(zhàn)爭。我們要互相尊重，互相幫助，這樣，世界才會和平，人類才會幸福的生活！

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作者：高中高一學生（7）班 曹曉雪   時間：2024-10-26 02:08