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        校園訪友 500字

        文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好校園訪友500字作文?走出家門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和熟悉的氣息。啊,早晨,好清爽。不做車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走一條小路,獨(dú)自去訪問我的朋友。走進(jìn)校門,那座車棚,是我要拜訪的第一個老朋友。以下是楊天翎寫的《校園訪友》范文;

        好校園訪友作文500字概況

        • 作者:楊天翎
        • 班級:初中初一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 00時35分

        走出家門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和熟悉的氣息。啊,早晨,好清爽!不做車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走一條小路,獨(dú)自去訪問我的朋友。

        走進(jìn)校門,那座車棚,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老棚,你如一位德高望重的老人,在這校園里站了幾年了吧?你為多少師生的車子遮風(fēng)擋雨,你弓著腰,俯身凝視著那棚下的車,自行車、電動車。歲月悠悠,風(fēng)云聚散,唯有你依然如舊。走進(jìn)我的教室,書聲呼喚我的名字,課桌與我交換眼神。每個課桌都是我的知己。它們迎面送來無邊的木頭味,每個課桌都望著我。我靠在一張課桌上,靜靜地,仿佛自己也是一張課桌。腳下長出鐵皮腿,頭發(fā)變成桌面,胳膊變成桌洞,在年輪里旋轉(zhuǎn)。這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼。

        你好,明亮的教室!你盛這課桌、椅子,是要我好好學(xué)習(xí)嗎?你好,挺拔的小樹,你站立在校園內(nèi),雖然不高,但是你卻堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。你好,長長的樓梯,你那堅(jiān)硬的臺階,承載著我們的腳印。你好,悠悠的白云,你潔白的身影,讓學(xué)校變得更加和諧。喂,淘氣的小鳥,嘰嘰喳喳地在談?wù)撔┦裁茨??我猜,你們津津樂道的是上課學(xué)的知識吧。撿起一張紙片,捧在手中,我看到了無盡的知識。

        拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了春、夏、秋、冬的景象。捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見畢業(yè)生,畢業(yè)時的聲音,聽見了時間隆隆的回聲。放學(xué)鈴聲響了,教室里傳出幾聲吵鬧,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別了校園中的朋友,校園中的一切。

        查看:97777   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/397555.html

        作者:初中初一學(xué)生(5)班 楊天翎   時間:2023-2-2 00:35

        名師點(diǎn)評:“啊,老棚,你如一位德高望重的老人”、“書聲呼喚我的名字,課桌與我交換眼神”,文章采用了擬人的修辭手法,賦予校園中的這些物體以人的情感和性格特點(diǎn),讓讀者讀起來覺得十分親切。小作者的感情比較細(xì)膩,文章寫得自然優(yōu)美。雖然有點(diǎn)《林中訪友》的痕跡。但是文章也有小作者自己的創(chuàng)新,小作者對校園的每樣物品進(jìn)行了親切的問候,這中間包含了真摯的情感,這是任何東西都無法替代的?!安蛔鲕嚒敝械摹白觥备臑椤白薄#▽W(xué)樂中國特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-11-17 17:03:00
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