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        喜羊羊與灰太狼之海底探險(xiǎn) 500字

        文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫(xiě)好喜羊羊與灰太狼之海底探險(xiǎn)500字作文?在大肥羊?qū)W校,慢羊羊在給喜羊羊他們講課,慢羊羊說(shuō):今天我們來(lái)講大海,海底有許多的可愛(ài)生物,比如說(shuō)巨大的藍(lán)鯨,兇猛的劍魚(yú)。等等……。村長(zhǎng):大海里有珍珠嗎。美羊羊說(shuō)。有有有。懶洋洋又在睡覺(jué),慢羊羊看到了,叫喜羊羊拿起臭草,慢羊羊拿起臭草讓?xiě)醒蜓蚵劇R韵率菍O述欣寫(xiě)的《喜羊羊與灰太狼之海底探險(xiǎn)》范文;

        好喜羊羊與灰太狼之海底探險(xiǎn)作文500字概況

        • 作者:孫述欣
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年11月09日 18時(shí)13分

        在大肥羊?qū)W校,慢羊羊在給喜羊羊他們講課,慢羊羊說(shuō):今天我們來(lái)講大海,海底有許多的可愛(ài)生物,比如說(shuō)巨大的藍(lán)鯨,兇猛的劍魚(yú)。等等……。

        村長(zhǎng):大海里有珍珠嗎?美羊羊說(shuō)。有有有。懶洋洋又在睡覺(jué),慢羊羊看到了,叫喜羊羊拿起臭草,慢羊羊拿起臭草讓?xiě)醒蜓蚵?。好丑啊!懶羊羊叫道??茨闵险n還偷懶,算了,我們?nèi)ズQ蟀桑?!小羊們大聲叫道。慢羊羊拿出了軟綿綿村長(zhǎng)發(fā)明的潛水艇羊族一號(hào),潛艇到了海底,大家看到了大鯊LON,他正追趕著那些食人魚(yú),應(yīng)該是要把食人魚(yú)當(dāng)作午餐。

        又看到了大蚌,美羊羊真想要,可是慢羊羊說(shuō):外面很危險(xiǎn),不能出去。在那里,有許多珊瑚懶羊羊真想嘗一口,于是,他稱慢羊羊村長(zhǎng)講課的時(shí)候,拿了一株珊瑚,咬了一口,好難吃啊,村長(zhǎng)說(shuō):珊瑚是由無(wú)數(shù)細(xì)小的死掉的蟲(chóng)子堆積而成的,這也怪你沒(méi)有認(rèn)真讀我給你的羊族海洋10000例?。醒蜓?,你可真是自討苦吃??!不許笑,小羊們還笑著,懶羊羊跑到慢羊羊村長(zhǎng)的旁邊說(shuō):村長(zhǎng),他們欺負(fù)我。說(shuō)完,懶羊羊從背包里拿出了一包快樂(lè)羊羊牌小草餅,來(lái)吃,好來(lái)解解氣。

        大家看,是熱帶魚(yú),好漂亮啊!美羊羊說(shuō)。沸羊羊說(shuō):我也那么認(rèn)為,沸羊羊頓時(shí)臉紅了。小羊們又回到了學(xué)校,懶羊羊吃了珊瑚,還聽(tīng)了慢羊羊說(shuō)是蟲(chóng)子積成的,漱口漱了20次,小羊們哈哈大笑起來(lái)!

        查看:97645   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/397090.html

        作者:初中初一學(xué)生(2)班 孫述欣   時(shí)間:2022-11-9 18:13

        名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文,描述的是大肥羊?qū)W校的羊們,在慢羊羊的帶領(lǐng)下,乘坐軟綿綿村長(zhǎng)發(fā)明的潛水艇羊族一號(hào),到海底世界探險(xiǎn)旅行的經(jīng)歷。小作者通過(guò)慢羊羊之口,講述了很多關(guān)于海洋的知識(shí),由此可見(jiàn),我們的小作者課外知識(shí)掌握得很多很豐富。作文中有大量的人物之間的對(duì)話描述,但小作者沒(méi)有在對(duì)話的兩頭使用雙引號(hào),因此,是誰(shuí)講述的話,讓讀者看得非常辛苦。希望小作者在以后的寫(xiě)作中,一定要注意:人物的對(duì)話一定要使用雙引號(hào)。小作者還要學(xué)會(huì)根據(jù)作文的不同內(nèi)容,為作文適當(dāng)劃分段落,這樣作文的條理性會(huì)更好,表達(dá)的意思也會(huì)更清楚?!胺醒蜓蝾D時(shí)臉紅了”,為什么沸羊羊要臉紅呢?我沒(méi)有看明白。“他稱慢羊羊村長(zhǎng)講課的時(shí)候”這句話中的“稱”應(yīng)該是“趁”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-11-29 9:03:00
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