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        改寫尋隱者不遇 500字

        文章摘要:七年級改寫作文:怎么寫好改寫尋隱者不遇500字作文?今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,是時候去拜訪我的老朋友了。我走在羊腸小路上,看見路邊了綠油油的草坪,上面開滿了鮮花,花兒散發(fā)出陣陣迷人的清香,令我陶醉其中。清澈見底的溪水嘩啦啦地唱歌,小鳥也飛來了,一起與溪水唱著歡快的歌。以下是周藍(lán)婧寫的《改寫尋隱者不遇》范文;

        好改寫尋隱者不遇作文500字概況

        • 作者:周藍(lán)婧
        • 班級:初中七年級
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:改寫
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 01時25分

        今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,是時候去拜訪我的老朋友了。我走在羊腸小路上,看見路邊了綠油油的草坪,上面開滿了鮮花,花兒散發(fā)出陣陣迷人的清香,令我陶醉其中。清澈見底的溪水嘩啦啦地唱歌,小鳥也飛來了,一起與溪水唱著歡快的歌。一座座高山聳入云霄,繚繞的云霧仿佛給高山披上了一層白紗。怪不得我的老朋友會隱居在此。走進(jìn)深處,我沒有看見一座房子,便繼續(xù)向前走。終于,在一棵棵高大挺拔、蒼勁有力的松樹下看見一座茅草屋,一個兒童正在逗著一只狗,我連忙跑過去,問:“小朋友,你知不知道一個長著滿臉胡須的老爺爺呀?”那兒童撓撓頭,細(xì)細(xì)地打量著我,說:“這個人好像就是我?guī)煾浮!蔽衣犃?,激動地說:“那你師傅在嗎?”“不在?!薄八ツ膬毫??”我急切地問到?!八仙讲伤幦チ恕!眰€童子說,“但是云霧繚繞,我也不知道他在什么地方》“聽了小師傅的話,原本愉悅的心情一小子變得灰暗極了,可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時,又開心的,心想:雖然這次沒能與他共同喝酒、吟詩,但是一路上我也欣賞到了一些美景,令我心曠神怡!下次我再來拜訪他吧!怪不得朋友會住在這林中,這景色可以令人忘掉俗世間的煩惱,而我卻身在江湖,不能每天都看到這一番美景。名師

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        作者:初中七年級學(xué)生(5)班 周藍(lán)婧   時間:2025-6-16 01:25

        名師點評:小作者這篇作文的內(nèi)容忠于原文,在原文的基礎(chǔ)之上把內(nèi)容進(jìn)行了擴(kuò)充。在作文的開頭一段,首先渲染了“我”上山看老朋友時,一路看到的美好景致和“我”此時快樂的心情,為下文尋訪老朋友不見的失落和心情的開釋埋下了伏筆。接著,小作者生動地描述了“我”在松樹下和童子的對話,在這里小作者還加入對“我”和“童子”動作、神情的描述,讓作文的內(nèi)容更加生動,更有表現(xiàn)力。作文結(jié)尾的一段寫得非常好,是小作者對于“我”此時心情的描述,是在原作之上的擴(kuò)充,讓作文的內(nèi)容更加完整。“長者賣臉胡須”應(yīng)該是“長著滿臉胡須”吧。“細(xì)細(xì)地量著我”應(yīng)該是“細(xì)細(xì)地打量著我”。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-10-1 6:59:00
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