文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《水滸》500字作文？驀回首，望長空，心隨風(fēng)動(dòng)，遙望北宋。讀水滸，如站在白虎堂外，窺林沖被害的凄涼，如站在草料場旁，看林沖撥劍斬仇人的英雄豪邁。讀水滸，如站在十字坡上，驚心于武松斗打母夜叉之景，陶醉于義結(jié)二友的興奮。讀水滸，就如讀一個(gè)個(gè)的人，就如讀一顆顆的心。以下是馬延平寫的《讀《水滸》》范文；

好讀《水滸》作文500字概況

• 作者：馬延平
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年12月09日 06時(shí)00分

驀回首，望長空，心隨風(fēng)動(dòng)，遙望北宋。

讀水滸，如站在白虎堂外，窺林沖被害的凄涼，如站在草料場旁，看林沖撥劍斬仇人的英雄豪邁。

讀水滸，如站在十字坡上，驚心于武松斗打母夜叉之景，陶醉于義結(jié)二友的興奮。

讀水滸，就如讀一個(gè)個(gè)的人，就如讀一顆顆的心。

既有高俅的陰險(xiǎn)毒辣，也有花和尚的兩肋插刀；既有宋江的舍己為人，也有武松的肝膽相照；既有李逵的憨厚樸實(shí)，又有燕青的機(jī)靈勇敢。

讀水滸，體驗(yàn)驚濤駭浪的雄偉，感慨二七回的悲劇，痛心于死的死亡的亡的結(jié)果。

讀水滸，是讓心靈過把癮。

為林沖家破人亡而傷心，為劍斬王倫而痛快，為一百單八水泊大聚義而興奮。攻遼滅義軍的喜悅，十死七八的傷感……

高俅主政，童貫專權(quán)，于背后大刀一舉，梁山好漢便都落個(gè)被毒、自縊而死的結(jié)果。

驀回首，不堪回首，我只想久久倚立在梁山旁，看水泊波濤沖天，其收入無數(shù)好漢，在那美麗的梁山泊，沖殺官兵，布奇陣，出神兵，敗童貫，俘高俅。

我愿時(shí)光留下，一直重復(fù)那段激動(dòng)人心的歲月。

驀回首，不愿回首，因?yàn)椋谝磺写笙泊蟊?，只留下了悵惘，再悵惘?/p>

水滸，讀一遍，旅游一場，但每一次與每一次不盡相同，水滸，永遠(yuǎn)讀不完，讀不懂，只能回首再回首

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 馬延平   時(shí)間：2024-12-9 06:00