文章摘要：七年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好遠(yuǎn)去的薔薇星云500字作文？一個(gè)執(zhí)著的少年情懷歌頌者——沈嘉柯，寫(xiě)了一本足夠剎那喚醒內(nèi)心的書(shū)——《挽臂同看薔薇星云》那是少年時(shí)代，走在綠樹(shù)幽幽的校園里，目空于現(xiàn)實(shí)所賜予的種種，懷揣著只屬于自己的理想，也許偶爾會(huì)抬眼看看長(zhǎng)出綠芽的老樹(shù)，而心早已飛到了薔薇星云之上。以下是丁菊寫(xiě)的《遠(yuǎn)去的薔薇星云》范文；

好遠(yuǎn)去的薔薇星云作文500字概況

• 作者：丁菊
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月28日 04時(shí)07分

一個(gè)執(zhí)著的少年情懷歌頌者——沈嘉柯，寫(xiě)了一本足夠剎那喚醒內(nèi)心的書(shū)——《挽臂同看薔薇星云》。

那是少年時(shí)代，走在綠樹(shù)幽幽的校園里，目空于現(xiàn)實(shí)所賜予的種種，懷揣著只屬于自己的理想，也許偶爾會(huì)抬眼看看長(zhǎng)出綠芽的老樹(shù)，而心早已飛到了薔薇星云之上。文字的背后，不是用來(lái)追憶的，也不喜歡追憶，追憶只能證明時(shí)光在眼角刻下印記。如果可以如早春陽(yáng)光般喚醒內(nèi)心就足矣，無(wú)需旁帶任何繁雜的情愫。那些故事的確能讓內(nèi)心深處柔軟地至死方休，而文字背后所攜帶的情感也同樣稚嫩地如昨日重現(xiàn)。這樣的一本書(shū)，能夠感召到的群體是無(wú)限的；而我們能夠獲取到的能量也是未知的。在我年少時(shí)，曾在芳草繁茂的院子里看書(shū)，周身會(huì)有海棠花落的聲音、會(huì)有麻雀啄食的響動(dòng)，已仿佛禪透“一花一天堂，一人一彼岸”。

年少時(shí)這種薄涼的清醒。曾在成長(zhǎng)的十字路口上，幫助著做一次次分明清晰的選擇，亦也是忽略了那些關(guān)乎薔薇星云的理想。在成年后，在這樣的故事情節(jié)下，才抓住一抹在心底沉睡了許多年的柔情。沈嘉柯的文字讓我們?cè)僖淮慰吹絻?nèi)心深處的白衣少年翩然而至，他從未老去，仿若一直候在光陰之外，等我們轉(zhuǎn)身說(shuō) “其他三季，都在用來(lái)期待與你挽臂同看薔薇星云”。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 丁菊   時(shí)間：2022-11-28 04:07