文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾500字作文？時(shí)光飛逝，在不知不覺中，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，胸前的紅領(lǐng)巾伴隨著我度過了五個(gè)春秋，見證了我在五年中的成長歷程。每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾，心里就不免激起驕傲的波瀾，它是五星紅旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血染紅的，它激勵(lì)著我奮發(fā)向上，勇于助人的精神品質(zhì)。以下是姚康健寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文500字概況

• 作者：姚康健
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月17日 14時(shí)14分

時(shí)光飛逝，在不知不覺中，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，胸前的紅領(lǐng)巾伴隨著我度過了五個(gè)春秋，見證了我在五年中的成長歷程。

每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾，心里就不免激起驕傲的波瀾，它是五星紅旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血染紅的，它激勵(lì)著我奮發(fā)向上，勇于助人的精神品質(zhì)。每次當(dāng)我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)侯；每次當(dāng)我瞻仰五星紅旗徐徐上升的時(shí)候，一種激動(dòng)，一種感慨油然而生。每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，是紅領(lǐng)巾陪伴在我的身邊，度過暗暗哭泣的日子，鮮艷的紅領(lǐng)巾就好像在為我加油打氣，不斷地安慰我；每當(dāng)別人需要幫助時(shí)，紅領(lǐng)巾好像在提醒我助人為樂；每當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的成績而驕傲不已時(shí)，紅領(lǐng)巾仿佛又在提醒我驕傲使人落后的道理。

記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴來到公園。那天去公園的人可真多，隊(duì)伍排成了長長地一排，我們耐心的等待售票。正在這時(shí)，一位可愛的小男孩向我們這兒跑來，突然只見“撲通”一聲，接著便是一陣“哇哇”的哭聲。我們回頭一看，原來是一位小男孩摔倒了地上。我和一個(gè)小伙伴跑上去扶起小男孩，拍去他褲腳上的灰塵。這時(shí)，一位年輕的阿姨拿著兩只氣球快步向小男孩跑來。她一把抱起小男孩，連忙問他：“小寶貝，告訴媽媽，你哪兒摔疼了？告訴媽媽是哪個(gè)小朋友推你了？”小男孩指著膝蓋對(duì)那個(gè)阿姨說：“痛……痛……”阿姨發(fā)現(xiàn)了我，似乎明白了什么，板起臉，氣呼呼地說：“是你推他的吧？”我漲紅了臉，急忙申辯：“不是我，是我扶起他的……”

阿姨對(duì)著我破口大罵，我感到委屈極了。小伙伴急忙向那個(gè)阿姨解釋，可是那個(gè)阿姨理都不理我們領(lǐng)著那個(gè)小男孩走了。我氣憤極了，小伙伴們就一個(gè)勁的安慰我?？粗厍暗募t領(lǐng)巾，這點(diǎn)誤會(huì)算得了什么，我向自己笑了笑。是??！

紅領(lǐng)巾常常激勵(lì)著我滿懷信心地前進(jìn)，雖然別人誤會(huì)了我，我還是為自己做了件好事感到自豪，我喜歡紅領(lǐng)巾。啊，紅領(lǐng)巾你真是我的良師益友！

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 姚康健   時(shí)間：2022-11-17 14:14