文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾500字作文？紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志，也是國旗的一角。我們要好好保護紅領(lǐng)巾，更要好好愛護紅領(lǐng)巾。我和紅領(lǐng)巾有著許許多多的故事。紅領(lǐng)巾是在一年級戴上的，站在主席臺上對著眾多老師、同學(xué)宣誓。老師要我們好好保護紅領(lǐng)巾、愛護紅領(lǐng)巾，可是我卻偏偏不聽，紅領(lǐng)巾臟了，我不洗，除非爸爸叫我洗在洗，有時紅領(lǐng)巾也不帶，但后來老師說：“帶紅領(lǐng)巾會時刻提醒自己哪些不好的缺點，而且會把自己變得很美觀······”聽了老師的話，心想帶紅領(lǐng)巾竟然有那么多的好處，決心一定每天帶紅領(lǐng)巾。以下是李志琴寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文500字概況

• 作者：李志琴
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 08時27分

紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志，也是國旗的一角。我們要好好保護紅領(lǐng)巾，更要好好愛護紅領(lǐng)巾。我和紅領(lǐng)巾有著許許多多的故事。

紅領(lǐng)巾是在一年級戴上的，站在主席臺上對著眾多老師、同學(xué)宣誓。老師要我們好好保護紅領(lǐng)巾、愛護紅領(lǐng)巾，可是我卻偏偏不聽，紅領(lǐng)巾臟了，我不洗，除非爸爸叫我洗在洗，有時紅領(lǐng)巾也不帶，但后來老師說：“帶紅領(lǐng)巾會時刻提醒自己哪些不好的缺點，而且會把自己變得很美觀······”聽了老師的話，心想帶紅領(lǐng)巾竟然有那么多的好處，決心一定每天帶紅領(lǐng)巾。

有一次，我看見老師向我走來，我馬上向老師問好，比一般的時候還要有精神，我要看看帶起紅領(lǐng)巾是不是比以往還要好，果然如此，老師看到我，又馬上看我的紅領(lǐng)巾，那么整齊，那么干凈，那么美麗，老師看的那么入神，我覺得自己已經(jīng)變得很美。過了一會兒，要上課了，我加快了腳步，快到我們班了，忽然看見了一張紙屑，本想去撿起來，但又想起要上課，這真是左右為難，一想上課重要，所以沒有去撿，我看見紅領(lǐng)巾，好像對我發(fā)怒：“你為什么不去撿，”頓時紅領(lǐng)巾變得沒有光彩，我立刻跑回去撿起紙屑丟進了垃圾桶，紅領(lǐng)巾好像又說：“這才是真正的少先隊員，”

我一看時間上課了，沖向教室，老師問我為什么這么遲，我原原本本把事情說給老師，沒想到老師沒有批評我，反而表揚我，心里有說不出來的高興。我真要感謝我的紅領(lǐng)巾，它讓我懂得做少先隊員的基本要求，我喜歡我的紅領(lǐng)巾。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 李志琴   時間：2023-2-2 08:27