文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾500字作文？記得在我上一年級(jí)的第一天，也是我上學(xué)的第一天，我們背著新書包，來到學(xué)校，第一眼看到的就是在門崗旁站崗的大哥哥大姐姐們，他們的胸前都掛著迎風(fēng)飄拂、鮮艷的紅領(lǐng)巾，此刻，我的心中是多么的羨慕呀。從那時(shí)起，我的夢(mèng)中總帶著紅領(lǐng)巾這三個(gè)字。以下是楊天凌寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文500字概況

• 作者：楊天凌
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年07月08日 06時(shí)35分

記得在我上一年級(jí)的第一天，也是我上學(xué)的第一天，我們背著新書包，來到學(xué)校，第一眼看到的就是在門崗旁站崗的大哥哥大姐姐們，他們的胸前都掛著迎風(fēng)飄拂、鮮艷的紅領(lǐng)巾，此刻，我的心中是多么的羨慕呀！從那時(shí)起，我的夢(mèng)中總帶著紅領(lǐng)巾這三個(gè)字。我多渴望我也能成為少先隊(duì)員。教師里，老師大聲宣布：同學(xué)們，今天是我們上學(xué)的第一天，希望大家能給老師留下個(gè)好印象，下面我給大家出道題：有一樣?xùn)|西，它非常珍貴，如果把它戴在身上，它就可以督促你、指引你，它能告訴你該怎么做，它還是五星紅旗的一角，請(qǐng)大家猜猜那是什么？

大家左顧右盼都想不出來，過了一會(huì)兒，教室里突然沸騰起來，全班的同學(xué)基本上都舉起了小手，坐在后面的幾個(gè)男同學(xué)索性站了起來，老師見了，微微一笑，說：“大家一起說吧！”大家異口同聲的說：“紅領(lǐng)巾！”“對(duì)！”老師說。然后老師又問：“哪位同學(xué)會(huì)說戴上了紅領(lǐng)巾，我們應(yīng)該要怎么做呢？”一位同學(xué)舉手回答：“我們要樂于助人！”另一位同學(xué)說：“紅領(lǐng)巾要講文明、講禮貌...?！薄罢f得很好，”老師笑瞇瞇地說：“在接下來的日子里，老師會(huì)看你們的表現(xiàn)，如果好的話，你們就可以掛上紅領(lǐng)巾了?！币粋€(gè)星期過去了，一大早，老師就把幾位同學(xué)叫上了講臺(tái)，我也是其中一個(gè)。老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)戴紅領(lǐng)巾。

到了操場(chǎng)，我們跟著大姐姐大哥哥在隊(duì)旗下舉起右手，一位大姐姐就給我掛上了紅領(lǐng)巾宣誓。那天回家的時(shí)候，我在路上看到一個(gè)小男孩摔倒在地上，連忙跑過去把他扶起來并問他怎么了，他說：“剛剛前面那個(gè)小朋友扔了香蕉皮，我不小心被滑倒了?！蔽遗苌先グ涯莻€(gè)小朋友叫住，對(duì)他說：“你不能把香蕉皮隨地亂扔，應(yīng)該把它扔在垃圾桶里！”他聽了臉一紅，連忙撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對(duì)我說：“你做得對(duì)，這體現(xiàn)出了一個(gè)少先隊(duì)員的品質(zhì)！”我心里美滋滋的。紅領(lǐng)巾，我喜歡你，我要為你增光！

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 楊天凌   時(shí)間：2021-7-8 06:35