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        我最喜歡的一首歌 500字

        文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫好我最喜歡的一首歌500字作文?說到我最喜歡的一首歌,我會不假思索地說:“當(dāng)然是《曹操》諾。”我為什么會喜歡這首歌呢。告訴你吧,這首歌是我的一位同學(xué)總在嘴邊嘮叨,于是,我也回家在網(wǎng)上搜了一搜,果然發(fā)現(xiàn)有這么一首歌。剛一聽到這首歌我就愛上了它,那優(yōu)美、渾厚、高昂的旋律,充滿了男子漢的豪氣,讓人聽了蕩氣回腸。以下是蔡露倩寫的《我最喜歡的一首歌》范文;

        好我最喜歡的一首歌作文500字概況

        • 作者:蔡露倩
        • 班級:初中初一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年12月17日 06時48分

        說到我最喜歡的一首歌,我會不假思索地說:“當(dāng)然是《曹操》諾!”我為什么會喜歡這首歌呢?告訴你吧,這首歌是我的一位同學(xué)總在嘴邊嘮叨,于是,我也回家在網(wǎng)上搜了一搜,果然發(fā)現(xiàn)有這么一首歌。剛一聽到這首歌我就愛上了它,那優(yōu)美、渾厚、高昂的旋律,充滿了男子漢的豪氣,讓人聽了蕩氣回腸。 “不是英雄,不讀三國”這句歌詞,使我想到要想當(dāng)英雄,以后就多讀三國啰!“東漢末年分三國,烽火連天不休”從這一句就可以看出,那時的戰(zhàn)爭是多么得激烈啊!聽過這首歌后,使我想起了一件事,說起來還真讓我感到慚愧不已。在一次放學(xué)的時候,我的好朋友肖博文突然看見我手里拿著一個釘子,他說這是教室拖把上的釘子,要我還回去!我馬上和他翻臉,與他據(jù)理力爭,說:“你有證據(jù)嗎?我是在路邊撿到的,怎么樣?”然后,我就跟他發(fā)生了激烈口舌之戰(zhàn),吵了很久,我們倆幾乎同時哭了出來,都覺得自己是對的,后來經(jīng)過老師的調(diào)解,我們倆最終和好了?,F(xiàn)在,我每天都哼唱這首歌,從歌中我知道了要做一個正真的男子漢,遇到一點小事就不應(yīng)該哭, 我們要三國里的英雄人物,做一個頂天立地的男子漢!這首歌讓我輕松、讓我興奮,它給予我力量,我愛這首歌!名師

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        作者:初中初一學(xué)生(1)班 蔡露倩   時間:2022-12-17 06:48

        名師點評:小作者在這篇作文中,采用了開門見山的寫法,寫出了自己喜歡的歌是《曹操》,這樣的寫法入題快,沒有拖泥帶水的感覺。接著,小作者采用了總—分—總的方式,講述了自己喜歡這首歌的原因,讓讀者看到了這首歌對小作者的影響和小作者對這首歌的感情。作文的結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)了“我”對這首歌的喜愛之情,與全文呼應(yīng)。作文的第二個自然段感覺不是很通順,整理成:“我為什么會喜歡這首歌呢?告訴你吧,這首歌是我的一位同學(xué)總在嘴邊嘮叨,出于好奇的心理,我回家在網(wǎng)上搜了一搜,沒想到剛一聽到這首歌我也就愛上了它,那優(yōu)美、渾厚、高昂的旋律,充滿了男子漢的豪氣,讓人聽了蕩氣回腸”。作文中講述的自己和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)一事,我感覺和做“頂天立地的男子漢”關(guān)聯(lián)不大,而且小作者沒有交代出自己手里釘子的來歷,因此,讀者無法知道你和同學(xué)誰對誰錯。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-8-26 9:16:00
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