文章摘要：高一讀后感作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾500字作文？五年小學(xué)光陰，紅領(lǐng)巾無時無刻不陪伴在我身邊。早上起床時，我鄭重地把紅領(lǐng)巾戴在胸前。晚上睡覺時，我又小心地摘下紅領(lǐng)巾，放在床邊。紅領(lǐng)巾是我警示的鬧鐘，它時刻替我辨析事情的對錯。有一次，我與同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲。以下是金沐秤寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文500字概況

• 作者：金沐秤
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年08月01日 07時06分

五年小學(xué)光陰，紅領(lǐng)巾無時無刻不陪伴在我身邊。早上起床時，我鄭重地把紅領(lǐng)巾戴在胸前；晚上睡覺時，我又小心地摘下紅領(lǐng)巾，放在床邊。紅領(lǐng)巾是我警示的鬧鐘，它時刻替我辨析事情的對錯。

有一次，我與同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲。有同學(xué)提議道：“我們到早評上去玩吧！”我們都一致同意。在柔軟的草地上，我們盡情享受自己的快樂。這時候，紅領(lǐng)巾在微風(fēng)的吹拂下飄了起來，它上下舞動著，似乎在對我說：“不要踩草坪，小草也會疼?！蔽蚁耄骸笆茄剑〔菀灿猩?，作為少先隊員，更不應(yīng)該破壞這種和諧與寧靜。”我開始招呼小伙伴：“我們到草坪外去玩吧！小草也有生命，少先隊員不應(yīng)該踩草坪。”在我的招呼下，歡樂的歌聲再次在校園上空響起。 紅領(lǐng)巾是警示的鬧鐘，它不僅為我們班省去了扣分的麻煩，還幫助我養(yǎng)成了不踩草坪的好習(xí)慣。紅領(lǐng)巾是我前進(jìn)的風(fēng)帆，帶著我揚(yáng)帆起航。

有一段時間，我的成績下降了。看著別人的100分，我的眼睛都紅了。我看著胸前的紅領(lǐng)巾，心里充滿了歉意：我那么懦弱，不會奮發(fā)上進(jìn)，還配做一個合格的少先隊員嗎？在風(fēng)中，我好像看到了紅領(lǐng)巾正在向我招手。對呀，我為什么不可以重新?lián)P帆起航，趕上別人呢？只要我有勇氣和毅力，我就一定可以超越自我。

于是，我在休息時間都用心地做課外練習(xí)。經(jīng)過一些時間的努力，我又坐穩(wěn)了資優(yōu)生的寶座。紅領(lǐng)巾是我前進(jìn)的風(fēng)帆，帶著我奔向成功的搖籃。紅領(lǐng)巾是我努力的目標(biāo)，我要做一個不怕困難的人。有一回，老師帶領(lǐng)我們練書法。那時我固執(zhí)地認(rèn)為：字寫小才美。我把字寫得很小很小，幾乎看不請。老師好不容易才向我解釋清楚“字不因小而美” ，可我卻早已習(xí)慣了寫小字。我很注意把字寫大，結(jié)果卻是越寫越小。我不服輸，一有空就練寫字。寫著寫著，竟寫出一個繭來。這個繭長在大拇指和食指的中間，胖乎乎的，疼疼的。這么一來，我寫字就麻煩了，每寫幾個字，就得甩甩手，休息一會兒。盡管這樣很累，但我是紅領(lǐng)巾嘛，我當(dāng)然要堅持寫字了。

紅領(lǐng)巾是我努力的目標(biāo)，我終于達(dá)到目標(biāo)，練得一手好字。再過一年，我就要離開紅領(lǐng)巾了，我還真有點(diǎn)舍不得呢！但是，在我的心目中，紅領(lǐng)巾將是我永久的伙伴。

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 金沐秤   時間：2022-8-1 07:06