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        玩,不停歇 500字

        文章摘要:高二讀后感作文:怎么寫好玩,不停歇500字作文?玩,記載著童年的歲月,放飛著童年的夢(mèng)想,它像雨后的彩虹一樣絢麗,像冬天的雪一樣純潔,讓我們身心愉悅,心境舒暢。不知不覺(jué)中似乎與玩告別了,但玩依然與我們?nèi)缬半S形,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,課間的十分鐘里我們常被玩所主宰。以下是彭渝婭寫的《玩,不停歇》范文;

        好玩,不停歇作文500字概況

        • 作者:彭渝婭
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年10月11日 21時(shí)08分

        玩,記載著童年的歲月,放飛著童年的夢(mèng)想,它像雨后的彩虹一樣絢麗,像冬天的雪一樣純潔,讓我們身心愉悅,心境舒暢。

        不知不覺(jué)中似乎與玩告別了,但玩依然與我們?nèi)缬半S形,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,課間的十分鐘里我們常被玩所主宰。男孩子是玩的使者,陀螺、空竹、乒乓球、長(zhǎng)繩都是他們玩的玩的工具就連數(shù)學(xué)工具包里的小轉(zhuǎn)盤都能掀起玩的高潮。玩不停歇,快樂(lè)無(wú)止境。陀螺是一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的東西,可它在男孩子眼里就是玩的珍寶,每次上課一接近尾聲時(shí),左右前后的男同學(xué)就已摩拳擦掌,蠢蠢欲動(dòng)了,他們以極快的速度裝、拼、拆,然后就把陀螺拿在手中準(zhǔn)備沖出教室,去瘋狂地“殺一場(chǎng)”。

        當(dāng)下課鈴清脆地響起時(shí),他們就像掙脫鐵鏈的束縛一般用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度涌向長(zhǎng)廊,那里沒(méi)有人會(huì)管束他們,那里是他們的天下,蹲著、趴著、站著,他們盡情地玩、盡情地叫、盡情地笑,臉上飛揚(yáng)著動(dòng)人的神采。玩不停歇,快樂(lè)無(wú)止境。數(shù)學(xué)工具包原本是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的助手,可誰(shuí)料到,在那里面的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)盤竟成了最時(shí)興的玩具。因?yàn)橥勇萏F,再者又是家長(zhǎng)不同意買,就在這關(guān)頭他像救世主一般出現(xiàn)了,成了陀螺的替代品,小巧、輕便又應(yīng)有盡有是男孩子們個(gè)個(gè)異常興奮,下課玩,集會(huì)玩,大課間玩,就連上課時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)那怦怦的聲音,就像走火入魔一樣。瞅!

        他們輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手腕在那么用力一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)盤便飛速地旋轉(zhuǎn)起來(lái),什么千面白鶴、龍垠四海都成了他們小轉(zhuǎn)盤名稱,花花綠綠,各式各樣,把它點(diǎn)綴的五光十色,歡笑著、蹦跳著……玩不停歇,快樂(lè)無(wú)止境。長(zhǎng)繩一直是我們的摯愛(ài),在我們很小的時(shí)候它就成了我們的玩具,每次做完早操時(shí),大家總會(huì)一下子跑到長(zhǎng)繩邊排隊(duì),就連甩長(zhǎng)繩的工作也有人搶。我們老師也常常與我們一起跳,歡聲笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)校園,她們也同我們一樣童心未泯,跳起來(lái)笑靨如花。

        在剛開(kāi)始時(shí),小小的我們還不會(huì)跳長(zhǎng)繩,不是摔了個(gè)嘴啃泥,就是跌了個(gè)大馬趴,丑態(tài)百出,頗為搞笑。但后來(lái)隨著年齡的日益增長(zhǎng),我們跳長(zhǎng)繩的技術(shù)也步步高升,在年級(jí)段的比賽中也以驕人的成績(jī)獲得了永久的輝煌……玩是美麗的,玩是讓人怦然心動(dòng)的,就似一味良藥讓你開(kāi)心快樂(lè),就像一位摯友時(shí)時(shí)刻刻伴你左右。

        讓我們盡情地玩吧,讓玩的區(qū)域無(wú)限大,讓玩將我們的童年生活點(diǎn)綴得多姿多彩。玩不停歇,快樂(lè)無(wú)止境……

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        作者:高中高二學(xué)生(5)班 彭渝婭   時(shí)間:2024-10-11 21:08

        名師點(diǎn)評(píng):玩不停歇,快樂(lè)無(wú)止境。童年的生活應(yīng)該是在玩中度過(guò)的,每個(gè)人都應(yīng)如此,因?yàn)橥甑臅r(shí)光應(yīng)該得到快樂(lè),只有盡情地玩,玩出新的花樣,這樣玩就成為了生活中不可或缺得一部分。作者用童年的回憶闡述了玩的含義,自己對(duì)玩得獨(dú)特理解,“陀螺、數(shù)學(xué)工具包、長(zhǎng)繩”,他用這些玩的工具一步步說(shuō)明了在玩中成長(zhǎng)。文章主題明確,寓意深刻,用玩來(lái)總結(jié)了自己六年的小學(xué)生活。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:李曉驥老師)2009-7-7 19:58:00
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