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        品嘗花生四步曲 500字

        文章摘要:初二讀后感作文:怎么寫好品嘗花生四步曲500字作文?今天,老師拿來了一大袋花生。并在黑板上寫上“上課吃花生”四個大字?!斑住I险n怎么能吃花生呢。”同學們向老師投去詫異的目光。并在私底下你一言我一語輕輕的議論著。接著徐老師笑瞇瞇地發(fā)給我們每人四節(jié)花生。我們班的一些“小饞貓”都口水直流,迫不及待地要把花生塞進嘴巴呢。以下是譚佳樂寫的《品嘗花生四步曲》范文;

        好品嘗花生四步曲作文500字概況

        • 作者:譚佳樂
        • 班級:初中初二
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 23時08分

        今天,老師拿來了一大袋花生。并在黑板上寫上“上課吃花生”四個大字?!斑祝可险n怎么能吃花生呢?”同學們向老師投去詫異的目光。并在私底下你一言我一語輕輕的議論著。接著徐老師笑瞇瞇地發(fā)給我們每人四節(jié)花生。我們班的一些“小饞貓”都口水直流,迫不及待地要把花生塞進嘴巴呢!徐老師連忙制止,并說,我們要用四步曲品嘗花生呢!品嘗花生一步曲——看。

        瞧,我的花生多可愛呀!它披著一件土黃色的外衣,外衣還有一條條花紋呢!大致一看,等會發(fā)現(xiàn)他凹凸不平,縱橫交錯,十分凌亂??僧斈阕屑毝嗽敃r,卻又發(fā)現(xiàn),它像蜘蛛網(wǎng)似的布在上面錯落有致。再看幾眼,又發(fā)現(xiàn)它似一個大胖小子,又如一個飽滿的大葫蘆。品嘗花生二步曲——摸。我一把抓起一節(jié)花生。用手摸摸,呀!它好粗糙哦!真像摸那樹皮一般。品嘗花生三步曲——聞。我把花生剛放到鼻子前聞一聞,?。∫还烧T人的香味撲鼻而來,在我面前飄飄蕩蕩,一下子勾起了我的食欲。饞得我口水直流,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師那顆花生。品嘗花生四步曲——吃,我迅速在花生頭部狠狠一按,只聽“啪”地一聲,那猶如銅墻鐵壁的外衣被打開了。瞧,兩個花生寶寶安靜地躺在它們的搖籃里。我小心翼翼地把它們從搖籃里抖出。呀!花生寶寶穿著紅彤彤的衣裳多寐里呀!我把一顆花生放進嘴里,啊,真是名不虛傳,我細嚼慢咽吃著花生也漸漸地融化,緊接著一股又一股芳香涌出,真是回味無窮。我連忙又把第二顆花生塞進嘴里,時不時發(fā)出贊嘆,啊,真香真甜!

        你知道嗎?花生有許多好聽的名字呢!比如:唐人豆、地果和長生果等等。其中長生果就是吃了能長壽的意思,你別以為它是徒有虛名,其實一點也不假。多吃長生果你真能滋養(yǎng)身體,延年益壽呢!

        查看:90104   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/389993.html

        作者:初中初二學生(3)班 譚佳樂   時間:2025-6-15 23:08

        名師點評:吃花生也分四部曲,這是一個奇特的想法,“看、摸、聞、吃”這四個步驟是缺一不可,只有這樣花生吃起來才能感到有滋有味???,形狀可愛;摸,外皮粗糙;聞,香氣宜人;吃,回味無窮。作者巧妙的語言描寫了每一個步驟,特別是作者多處運用比喻手法將花生描述得生動形象?!叭缫粋€飽滿的大葫蘆”、“像摸那樹皮一般”等等都說明了這一點。文章構(gòu)思奇特,層次分明,結(jié)構(gòu)完整,是篇優(yōu)秀的佳作。(學樂中國特聘教師:李曉驥老師)2009-6-25 23:06:00
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