文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好偷不走的幸福500字作文？最近幾次回課,我彈得都不怎么好,倒是好幾個(gè)和我一起學(xué)的朋友們都超過(guò)了我。張老師關(guān)心地問(wèn)我，是不是這幾天的學(xué)習(xí)緊張。我低著頭輕輕地?fù)u了搖，張老師告訴我，在學(xué)習(xí)上是六年級(jí)，要抓緊。而在電子琴上，今年則要考十級(jí)，更不能放松。以下是黃安娜寫的《偷不走的幸?！贩段?；

好偷不走的幸福作文500字概況

• 作者：黃安娜
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月23日 12時(shí)12分

最近幾次回課,我彈得都不怎么好,倒是好幾個(gè)和我一起學(xué)的朋友們都超過(guò)了我。張老師關(guān)心地問(wèn)我，是不是這幾天的學(xué)習(xí)緊張？我低著頭輕輕地?fù)u了搖，張老師告訴我，在學(xué)習(xí)上是六年級(jí)，要抓緊；而在電子琴上，今年則要考十級(jí)，更不能放松。是呀，不知不覺(jué)中，我們已到了十級(jí)，學(xué)了四年，想起來(lái)，這是一個(gè)多么久的歷程。但，似乎每次上課，都是枯燥乏味的檢查復(fù)習(xí)，只有唯一的短短十分鐘課間能讓我們歡躍起來(lái)。這樣反反復(fù)復(fù)地上課，卻沒(méi)有想到時(shí)光已從我們身邊悄無(wú)聲息地流過(guò)?；叵肫鹨酝膸状慰技?jí)，我們懷著自信而又緊張的心情彈完三首曲目的背后，又鼓足勇氣走過(guò)了多少遍布荊棘的路。在這個(gè)教室里，有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們垂頭喪氣的背影，換來(lái)的是拿到考級(jí)證書后久久不能平靜的心情?，F(xiàn)在，電子琴已不是我們?yōu)榱丝技?jí)才練習(xí)的工具，而是融入了我們的生活中。不管心情是好是壞，當(dāng)手指觸碰琴鍵，彈上一曲輕盈舒緩的小調(diào)，會(huì)讓好心情變得更加好，讓壞心情沐浴陽(yáng)光，重見(jiàn)彩虹。也許，這是在心情極其不佳的時(shí)候，最好的一種發(fā)泄方式。電子琴，讓我既愛(ài)又恨。每當(dāng)遇到復(fù)雜的曲目，也曾想放棄，也曾徘徊猶豫過(guò)，但最終，加倍的努力與付出讓我流利地完成了它。手指在琴鍵上游

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 黃安娜   時(shí)間：2024-11-23 12:12