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        書(shū)伴我一生 500字

        文章摘要:高三讀后感作文:怎么寫(xiě)好書(shū)伴我一生500字作文?在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更好的學(xué)習(xí)條件,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成為了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。以下是呂洋寫(xiě)的《書(shū)伴我一生》范文;

        好書(shū)伴我一生作文500字概況

        • 作者:呂洋
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年12月11日 18時(shí)22分

        在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更好的學(xué)習(xí)條件,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成為了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?

        讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我心靈的和平,精神的慰籍。我的好朋友可能離去,而書(shū)卻是我最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我永保青春!不僅如此,讀書(shū)使我逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流的橋梁,依他們的指引,歷史的大門(mén)正為我洞開(kāi),未來(lái)正為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。 有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才?!笔谷碎_(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,我熱愛(ài)讀書(shū),像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

        世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句我常見(jiàn)的名言。讀一本好書(shū),可以使我心靈充實(shí),使之明辨是非,使我有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使我會(huì)心胸狹窄,使我會(huì)不知羞恥,使我會(huì)自私殘暴。 我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)這樣的故事;俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。比如說(shuō),天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”

        父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給我們留下了很多有價(jià)值的作品。 聽(tīng)了這一個(gè)故事,我從中有所感悟、有所啟迪。在我誕生于這個(gè)新世紀(jì)后,我都與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,我的思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。 讀書(shū)讓我明白了;生活原來(lái)是可以用文字記錄下來(lái)的,文字的味道永遠(yuǎn)是鮮美的,書(shū)永遠(yuǎn)是鮮美的。因?yàn)闀?shū),使我的心田里涌動(dòng)著熱情,涌動(dòng)著信心,涌動(dòng)著美好的希望!

        查看:88440   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/388107.html

        作者:高中高三學(xué)生(7)班 呂洋   時(shí)間:2022-12-11 18:22

        名師點(diǎn)評(píng):作文語(yǔ)言優(yōu)美,可見(jiàn)小作者作文功底很好,這可能也得益于小作者博覽群書(shū)的原由吧。作文旁征博引,多處運(yùn)用名人名言,增加了作文的文采,也使作文的論點(diǎn)更有說(shuō)服力。大量排比的運(yùn)用,使文章讀起來(lái)瑯瑯上口,像:“書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)”貼切的概括了他們的特點(diǎn)?!笆谷碎_(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈”簡(jiǎn)單的三個(gè)字成一組排比,準(zhǔn)確恰當(dāng)?!白x一本好書(shū),可以使我心靈充實(shí),使之明辨是非,使我有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使我會(huì)心胸狹窄,使我會(huì)不知羞恥,使我會(huì)自私殘暴”通過(guò)整齊的對(duì)比,突出了讀好書(shū)的重要?!霸谧鎳?guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更好的學(xué)習(xí)條件,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登”改為“在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更好的學(xué)習(xí)條件,可以日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登”“歷史的大門(mén)正為我洞開(kāi),未來(lái)正為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖”改為“歷史的大門(mén)正為我打開(kāi),未來(lái)正為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖”(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:謝敏老師)2009-5-27 17:16:00
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