文章摘要：高中讀后感作文:怎么寫好學(xué)英雄事跡，揚(yáng)生命之帆500字作文？親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們坐在這寬敞明亮的教室里時(shí)，你想過假如房子突然坍塌下來，那是一種怎樣的恐怖嗎。當(dāng)我們和熟悉的同學(xué)學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)，你想過假如大地突然淪陷，那是多么可怕嗎。當(dāng)我們沉浸在父母、老師深情的呵護(hù)、關(guān)愛中時(shí)，你想過假如有一天親人、朋友突然離我們而去了時(shí)，那是怎樣撕心裂肺的痛苦嗎。以下是黃波寫的《學(xué)英雄事跡，揚(yáng)生命之帆》范文；

好學(xué)英雄事跡，揚(yáng)生命之帆作文500字概況

• 作者：黃波
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月16日 06時(shí)21分

親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們坐在這寬敞明亮的教室里時(shí)，你想過假如房子突然坍塌下來，那是一種怎樣的恐怖嗎？當(dāng)我們和熟悉的同學(xué)學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)，你想過假如大地突然淪陷，那是多么可怕嗎？

當(dāng)我們沉浸在父母、老師深情的呵護(hù)、關(guān)愛中時(shí)，你想過假如有一天親人、朋友突然離我們而去了時(shí)，那是怎樣撕心裂肺的痛苦嗎？也許你不會(huì)想象，更不愿相信，這樣的情景會(huì)出現(xiàn)在我們生活當(dāng)中。但如果災(zāi)難突如其來的降臨了呢？我今天給大家演講的《學(xué)英雄事跡，揚(yáng)生命之帆》就是在這種情景下發(fā)生的真實(shí)故事。2008年5月12日14時(shí)28分，一個(gè)黑色的日子，一個(gè)讓歷史銘記的時(shí)刻：四川省汶川縣發(fā)生了7、8級大地震！山崩地裂、飛塵彌漫，腳下堅(jiān)實(shí)的大地突然間面目猙獰，無情地吞噬了我們的房屋、我們的親人，我們熟悉而美麗的家園。成千上萬象我們一樣的孩子，背著書包、捧著課本、握著鉛筆的孩子，地震過后就再也沒有醒過來，只能在天堂里去圓他們的學(xué)習(xí)夢；成千上萬的想我們一樣的孩子，頃刻之間便失去了父母、失去了家園、失去了手或腳，稚嫩的雙肩承受了不應(yīng)有的苦難……。

地震前，馬健和向孝廉都是汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三5班的學(xué)生，他們正在津津有味的看化學(xué)老師作化驗(yàn)。突然，教室劇烈地?fù)u晃起來，老師意識到地震了，趕快喊道：“快跑，地震了，跑到操場上去！”同學(xué)們驚慌失措的跑出教室后，“轟”地一聲悶響，教室垮了，清點(diǎn)人數(shù)，卻還有6名同學(xué)沒有來得及撤出來。地震過后老師、同學(xué)們組織援救，馬健毫不猶豫的加入了援救的隊(duì)伍。在一片鋼筋瓦礫的廢墟中，馬健聽到了微弱的呼救聲：“救命啊，救救我……”是向孝廉同學(xué)！馬健激動(dòng)地喊道：“是我，向孝廉，你要堅(jiān)強(qiáng)啊，我們馬上來救你?！痹瓉硐蛐⒘畡偱艿浇淌议T口墻就倒了，他被壓在了水泥板下，昏了過去，幾個(gè)小時(shí)后他醒了過來，發(fā)現(xiàn)四周是一片漆黑，全身劇痛，卻動(dòng)彈不得。他想，我不能死，老師、同學(xué)肯定會(huì)來救我，還有爸爸媽媽呢，他們在等著我回去，我一定要堅(jiān)持！

他終于等來了同學(xué)們，但因?yàn)闆]有工具，鋼筋、水泥板、磚頭壓在一塊，怎么也搬不動(dòng)，同學(xué)們施救了幾次，卻沒有成功，只能鼓勵(lì)向孝廉要堅(jiān)強(qiáng)，要挺住，等待下一次的救援。晚上，馬健想到被壓在教室里的向孝廉，不顧傾盆大雨，一個(gè)人又悄悄回到學(xué)校，一邊鼓勵(lì)向孝廉，一邊蜷縮著身子鉆進(jìn)廢墟，用雙手將一塊塊磚頭刨開、運(yùn)出去，又鉆進(jìn)去，再運(yùn)出來，匍匐著身體一趟又一趟。手磨破了，腿腳漸漸地不聽使喚，但他沒有放棄。大約四五個(gè)小時(shí)過去了，雙手血肉模糊的馬健終于把向孝廉從廢墟里刨了出來。

還有12歲的王磊，是一名四年級的學(xué)生，當(dāng)?shù)卣鹨u來時(shí)，他為了將同學(xué)推離即將倒塌的圍墻，自己的左腿被砸得血肉模糊，不得以進(jìn)行了截肢手術(shù)。宋雪，四川省綿竹市小學(xué)四年級學(xué)生，為了救出兩名午睡的同學(xué)，返回教室，催促他們跑到了安全地帶，自己卻來不及逃生，12歲的她，永遠(yuǎn)保持沖向門口的姿勢。

同學(xué)們，我們能不感動(dòng)嗎？他們是和我們差不多大小的同齡人，和我們一樣，也是深受父母寵愛、愛看動(dòng)畫片、愛吃零食的孩子，可當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，無私無畏，舍己救人，將希望、將友愛、甚至將生命奉獻(xiàn)給了他人。

同學(xué)們，捫心自問，我們能做到嗎？也許你會(huì)說，沒有遇到地震，沒到我們挺身而出的時(shí)候。是的，我們不愿悲劇重演，不希望災(zāi)難發(fā)生，但他們的英勇事跡，他們的奉獻(xiàn)精神，不就像一面明亮的鏡子，照出了我們有的同學(xué)身上懶散、自私、冷漠的惡習(xí)嗎？不就像急驟的鼓點(diǎn)，令人震撼，催人奮進(jìn)嗎？讓我們珍惜生活，珍愛生命，在這美好的時(shí)光里努力學(xué)習(xí)，天天向上；讓我們以英雄為榜樣，關(guān)愛他人，無私奉獻(xiàn)，讓生命之舟從此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！謝謝大家！我的演講完畢！

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 黃波   時(shí)間：2025-6-16 06:21