文章摘要：高二讀后感作文:怎么寫好我再也不浪費(fèi)粉筆了500字作文？我看見過一幅令人發(fā)笑的漫畫?？吹竭@一幅漫畫，我不禁浮想聯(lián)翩。圖上有一個(gè)體型肥大的男孩，從衣著上看來，應(yīng)該是一個(gè)富家子弟。他站在黑板面前，手握著粉筆，一筆一劃地在黑板上寫著"我再也不浪費(fèi)粉筆了”幾個(gè)字樣，他在黑板上已經(jīng)寫了22行字了。以下是余利平寫的《我再也不浪費(fèi)粉筆了》范文；

好我再也不浪費(fèi)粉筆了作文500字概況

• 作者：余利平
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月05日 08時(shí)08分

我看見過一幅令人發(fā)笑的漫畫?？吹竭@一幅漫畫，我不禁浮想聯(lián)翩。圖上有一個(gè)體型肥大的男孩，從衣著上看來，應(yīng)該是一個(gè)富家子弟。他站在黑板面前，手握著粉筆，一筆一劃地在黑板上寫著"我再也不浪費(fèi)粉筆了”幾個(gè)字樣，他在黑板上已經(jīng)寫了22行字了。

我看著，不禁啞然失笑了：他一邊在黑板上寫“我不浪費(fèi)粉筆了”，但他又不知是不是“暈”了，他這樣毫無意義地在黑板上寫7個(gè)大字，但實(shí)際上也在浪費(fèi)粉筆，這不是自相矛盾嗎?再看看講臺桌上原本滿滿一盒的白粉筆，現(xiàn)在又只剩下幾根，這么多的粉筆，就全部都被他給浪費(fèi)掉了。

這難道就是“不在浪費(fèi)粉筆”嗎？再想想現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，又有多少人是這樣的呢？在洗手間時(shí)，墻壁上貼著“仁者愛水，智者惜水”的大字，但每一次同學(xué)們用完水之后，讓水龍頭里的水繼續(xù)冒出來：再創(chuàng)衛(wèi)生城市的重要時(shí)刻時(shí)，又有多少人胡亂人垃圾：在吃飯的時(shí)候，明知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，但是，又有多少人把吃不完的米給白白的倒掉······

在馬路上，我也曾看見過一件可笑的事情：一個(gè)年輕的媽媽帶著5歲的小女孩在車站等車。媽媽一邊吃著早餐，一邊對女兒說：“孩子??！你要懂事要講衛(wèi)生，比如說：在大街上，是不能人垃圾的，要扔進(jìn)垃圾桶里，亂人是會污染環(huán)境的，記住了。”然而媽媽吃完了早餐，將塑料袋隨處一扔，女兒看見了，對媽媽說;“媽媽，你是不能亂扔垃圾的?！眿寢尶戳艘谎叟畠海瑢λf：“大人的事情你別管，管好你的事?！逼鋵?shí)垃圾桶就在車站的旁邊不遠(yuǎn)。

這一位母親，口頭上說了，卻沒有行動，沒有以身作則，需哦帶頭作用，這一種行為，其實(shí)是“誤人子弟”，誤導(dǎo)了孩子。這一些現(xiàn)象不是只有3、5個(gè)人這樣了的，還有許許多多的人，只要心口如一，才能使以身作則。其實(shí)著一些行為，在一些生活中細(xì)微的小事情就可以清清楚楚地看出來。

比如：在公交車上，看見了老人，便可以讓座：在洗手間看見水龍頭沒有關(guān)，便可以上前去關(guān)緊：在街上看見了垃圾，便可以彎一下腰，將垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里：在吃飯的時(shí)候，可以先拿覺得自己可以吃得下的飯，不夠了，再去拿。如果，全中國沒人浪費(fèi)一根粉筆，那么，中國13億人口，會浪費(fèi)多少粉筆？如果，全中國浪費(fèi)了一粒飯，那么中國13億人口，會浪費(fèi)多少能源？如果全中國沒人浪費(fèi)了一滴水，那么，中國13億會浪費(fèi)多少的資源?······

又有多少這樣的例子呢？我們不要求大家要十分嚴(yán)格讓自己不要浪費(fèi)，只要大家在平時(shí)生活中做到能節(jié)約就節(jié)約，能不浪費(fèi)就不浪費(fèi)，千萬不要學(xué)那一些不懂的節(jié)約，就知道浪費(fèi)的人，要學(xué)會告訴別人，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥！不僅是小孩，大人，老人也應(yīng)該是這樣子。心動，永遠(yuǎn)是比不上行動的。其實(shí)，心動后的感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及行動的感覺好的。大家，千萬不要再浪費(fèi)了。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 余利平   時(shí)間：2024-12-5 08:08