文章摘要：高中讀后感作文:怎么寫好品讀老子500字作文？我從十二歲時(shí)開始背老子的《道德經(jīng)》，背時(shí)常常想要放棄，到現(xiàn)在我才真正體會到了“受益非淺”啊。每當(dāng)電視上、報(bào)紙上看到、讀到老子的話，我都能接下去，這讓我感到自豪。老子的話語，不像唐詩宋詞那樣如水般滋潤、柔軟，也不似三字經(jīng)、弟子規(guī)如被方格拘束，那樣局限、呆板，也不與古文那樣之乎者也。以下是潘軼玲寫的《品讀老子》范文；

好品讀老子作文500字概況

• 作者：潘軼玲
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月15日 10時(shí)24分

我從十二歲時(shí)開始背老子的《道德經(jīng)》，背時(shí)常常想要放棄，到現(xiàn)在我才真正體會到了“受益非淺”?。?/p>

每當(dāng)電視上、報(bào)紙上看到、讀到老子的話，我都能接下去，這讓我感到自豪。老子的話語，不像唐詩宋詞那樣如水般滋潤、柔軟，也不似三字經(jīng)、弟子規(guī)如被方格拘束，那樣局限、呆板，也不與古文那樣之乎者也...。但它卻有唐詩宋詞的朗朗上口，也有三字經(jīng)、弟子規(guī)的通俗易懂，還有古文的意味深長...。往小的說，它恰似一部綜合的文學(xué)作品，往大的說，它是你的人生寶典。莫看老子講的大都是天下萬物，雖談圣人，論王者，但葉落歸根，都是圍繞一個(gè)字——“道”，有道者才便有志，才敢稱“天下興亡，匹夫有責(zé)”之類的話。要看你的成績與否，與它緊緊關(guān)聯(lián)的就是你的心，有沒有道、德的存在，《傳習(xí)錄》里也有提到：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”，《道德經(jīng)》中沐浴的就是心。

談了這么多，那么老子究竟是一個(gè)怎樣的學(xué)者呢？他會有怎樣的魅力令后人永遠(yuǎn)名記呢？孔子曾經(jīng)拜老子為師，這一方面可以看出孔子的謙虛，求上進(jìn)，而另一方面就體現(xiàn)了老子的知識淵博，對人生的思考、見解，獨(dú)到、精辟吧！這么一個(gè)有智慧的人，不需親眼所見，他的容貌一定是毋用言喻的，或端莊、或堅(jiān)毅、或滄桑。還記得有一次，我從畫冊上見到了畫家所繪的“老子”，十分丑陋，我不禁問爸爸：“這難道就是我日日崇拜、敬仰、學(xué)習(xí)的老子嗎？

和我想像的差太遠(yuǎn)了吧！”爸爸的一番話另我感觸頗深：“這個(gè)畫像只是后人想像的，即便再丑，他的知識總是美的呀！”是啊，這個(gè)畫像上老子的丑美，不是我們思考、研究的，他的作品才是我們一生所要學(xué)習(xí)的，一個(gè)人只要他做的事美，他這個(gè)人就會自然地在人們的腦海里勾勒出來，并銘記，這才是美，并且是永垂不朽的美?？赡?，今天我的這一番評價(jià)，是膚淺的，我也只是第一步開始研究老子，對于這樣偉大的人物，讓我們引起思考的，不只是他的著作《道德經(jīng)》，更是他的品質(zhì)、精神。聽，又從一個(gè)教室里傳來整齊的背誦聲：“道可道，非常道...。

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 潘軼玲   時(shí)間：2025-6-15 10:24