文章摘要：七年級讀后感作文:怎么寫好生命的意義500字作文？生命是什么呢。生命是東西嗎。不，生命是一樁奇跡。最近，有兩件事讓我的心靈受到極大的震憾。有一天放學(xué)回家，我閑著沒事，就在家門口玩起了螞蟻，玩著玩著，我怦然心動，蹦出個念頭，想看看螞蟻會不會游泳。于是，抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心，就把它摁死了。以下是徐子喻寫的《生命的意義》范文；

好生命的意義作文500字概況

• 作者：徐子喻
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月15日 13時28分

生命是什么呢？生命是東西嗎？不，生命是一樁奇跡。最近，有兩件事讓我的心靈受到極大的震憾。有一天放學(xué)回家，我閑著沒事，就在家門口玩起了螞蟻，玩著玩著，我怦然心動，蹦出個念頭，想看看螞蟻會不會游泳。于是，抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心，就把它摁死了。

這只螞蟻好像知道我要帶它去一個陌生的地方，所以在我的手里拼命地掙扎，然而還是被我的武力征服了，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里，我才知道螞蟻不熟悉水，在水里極力擺動六只腿，絕望地試圖爬出去。我心想：一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命，雖然它這么弱小。一股強(qiáng)大的生命力量在我心里怦然一震，我不忍心傷害它，便放了它。再有一次，我在電腦上看見有一個叫黃美廉的女子，一出生就得了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分怪異。醫(yī)生判定她活不過六歲，在常人看來，她已經(jīng)喪失了生活自理能力。

但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位?？赐赀@個故事，我心想：這個人竟然能在病魔的威脅下堅(jiān)強(qiáng)地活下來，如此珍惜生命，創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。一只在水里即將要死的螞蟻和一個得了重病的人都這么珍惜生命，都能夠與死神抗?fàn)帲屛抑懒松囊饬x在于抗?fàn)?，在于珍惜生命。所以，我想：作為健康的我們來說，一定要努力學(xué)習(xí)，絕不能比那些得了疾病的人差！

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作者：初中七年級學(xué)生（5）班 徐子喻   時間：2024-9-15 13:28