友誼 500字
文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好友誼500字作文?歐陽斐她是我的親戚,也是我的好朋友。她卻在所有的親戚眼中,是一個(gè)大名鼎鼎的高才生,因?yàn)樗看慰荚嚥皇堑谝痪褪堑诙瓶偡植畈欢嗑褪?00分了,因?yàn)樽魑闹豢哿?。5分,其余的都滿分。她的分?jǐn)?shù),影響了很多人,爺爺奶奶爸爸媽媽總是要我學(xué)習(xí)她。以下是周天陽寫的《友誼》范文;
好友誼作文500字概況
- 作者:周天陽
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年02月02日 09時(shí)03分
歐陽斐她是我的親戚,也是我的好朋友。她卻在所有的親戚眼中,是一個(gè)大名鼎鼎的高才生,因?yàn)樗看慰荚嚥皇堑谝痪褪堑诙瓶偡植畈欢嗑褪?00分了,因?yàn)樽魑闹豢哿?。5分,其余的都滿分。
她的分?jǐn)?shù),影響了很多人,爺爺奶奶爸爸媽媽總是要我學(xué)習(xí)她。她以前一直以來都是在別的學(xué)校讀書,就在這個(gè)學(xué)期,她轉(zhuǎn)到了我的學(xué)校去,因?yàn)樵谖业膶W(xué)校里可以考非常棒的重點(diǎn)中學(xué)!如果她不掉到我的學(xué)校,那就太遺憾了,因?yàn)橹攸c(diǎn)中學(xué)已經(jīng)向她關(guān)閉了大門。媽媽為了讓我們更有競(jìng)爭(zhēng)力,就把我和她相處一個(gè)班里學(xué)習(xí)...。起初我們還是過得去的,可慢慢一來,我們的學(xué)習(xí)就針鋒相對(duì),暗暗地搏斗。上第一節(jié)英語課時(shí),老師就馬上說一大段英語。她問我們,誰知道這些話的大概意思。
其實(shí)呢,我是會(huì)的,但我那老毛病又重犯了——膽小,又沒自信,我擔(dān)心自己理解錯(cuò)了,會(huì)挨批評(píng)。所以,始終還是沒把小手舉起來。沒想到,歐陽斐她爭(zhēng)著舉手,還特意舉得高高的。英語老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,她就把意思講娓娓到來。這時(shí),我能從英語老師的目光中看出她對(duì)歐陽斐的滿意和欣賞。
在課堂上,她積極發(fā)言,課后,她總是纏著老師聊天。就這樣,歐陽斐就憑她的膽量,簡直可以迎得英語老師的歡喜。沒多久,英語老師就宣布她當(dāng)任我們班的英語科代表。我失望了,那心就像被玻璃割碎似的,永遠(yuǎn)也愈合不了,因?yàn)椤衣溥x了!以前,我在班里可是英語高手,已經(jīng)被英語老師寵慣了,而現(xiàn)在,卻來了個(gè)對(duì)手。現(xiàn)在,我寫的英語單詞被老師嫌棄了,她說我寫得太小了,可是我寫英語一直是這樣,就憑這字,我還取得了全區(qū)的英語單詞比賽二等獎(jiǎng)呢!
可現(xiàn)在的英語老師,她卻是那么的與眾不同。我非常不習(xí)慣,以前我一般都是拿A+,而現(xiàn)在只拿了個(gè)A,這一切都改變了,使我感到這樣的學(xué)習(xí)生活是那么的陌生。可歐陽斐她的英語單詞寫得太大了,但她總是得個(gè)A+good!這對(duì)我來說是一個(gè)沉重的打擊和嚴(yán)重的傷害,我非常不服氣,為什么我總要輸給歐陽斐?我又是氣又是傷,這心情簡直無法用語言表達(dá)...。
在教師節(jié)的前夕,歐陽斐和幾個(gè)同學(xué)總是唧唧喳喳地談?wù)撌裁词滤频?,我非常好奇。于是,就去問她們,而歐陽斐卻冷淡無情地脫口而出:“這是我們之間的事,不能受外人的影響和牽連?!鳖D時(shí),我吃驚了,什么?我對(duì)她來說是外人?剛開學(xué)的時(shí)候,我是怎么幫助她的,她受男同學(xué)的欺負(fù),都是我?guī)退鉀Q,學(xué)校的規(guī)章都是我告訴她的。如果沒有我,她會(huì)交了那么多的好朋友嗎?她會(huì)有這么美好的今天嗎?雖然我要“火山爆發(fā)”,但我還是勉強(qiáng)地忍住了。
放學(xué)后,我和一個(gè)同學(xué)剛好在她家門口走過了,我看見她和幾個(gè)同學(xué)圍在一起好像在干什么似的。她們看見了我,卻沒有反應(yīng),歐陽斐她也假裝不知道,表示不歡迎我。我發(fā)大脾氣,再也沒說些什么,就沖著走了。我旁邊的同學(xué)疑惑不解,于是就問:“淑穎,你怎么就這么跑了,干嗎不進(jìn)去?”“我不想進(jìn)去那種地方?!蔽遗瓪鉀_沖...。第二天,我剛好要去老師辦公室里送禮物,就看到英語老師的桌面上放了一個(gè)大賀卡,封面上寫著——制作人:歐陽斐、明敏、詩琪。
翻開了卡片,只看見一堆英語,翻譯成:“老師,您是我的媽媽......祝您節(jié)日快樂!”那精美的賀卡,哪位老師會(huì)不心動(dòng)?我突然明白了昨天的一切,覺得歐陽斐太自私了,竟然不與我合作,不把我當(dāng)做好朋友來看待。我把禮物放到老師桌面上,就蹦上了教室。我一進(jìn)門,她就緊張地開口問:“淑穎,你送老師什么了嗎?”我給她使個(gè)眼神,結(jié)巴巴地說:“學(xué)你那套,這是我和老師之間的事,需要保密?!彼犃?,也沒再說什么,從此,我們就這樣漸漸地疏遠(yuǎn)了...。這難道算是友誼嗎?
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 周天陽 時(shí)間:2023-2-2 09:03
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