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        我與“海娃拾貝" 500字

        文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好我與“海娃拾貝"500字作文?“擁有七彩貝,快樂你我他”這是我們沈家門第三小學(xué)“海娃拾貝總動員”活動的總口號??吹竭@里,你可能會想,“海娃拾貝總動員”是什么東西呢。那么,就讓我來詳細的為你介紹一下吧?!昂M奘柏惪倓訂T”活動,簡稱“海娃拾貝”,是我們沈家門第三小學(xué)的獎懲制度,有進步、表現(xiàn)好或在各個比賽中獲一、二、三等獎(有特殊比賽另算),就可以按照比賽分類發(fā)放貝卡和積分,表現(xiàn)不好或讓學(xué)校處分,就扣除貝卡和積分。以下是徐海刀寫的《我與“海娃拾貝"》范文;

        好我與“海娃拾貝"作文500字概況

        • 作者:徐海刀
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 02時36分

        “擁有七彩貝,快樂你我他”這是我們沈家門第三小學(xué)“海娃拾貝總動員”活動的總口號。看到這里,你可能會想,“海娃拾貝總動員”是什么東西呢?那么,就讓我來詳細的為你介紹一下吧?“海娃拾貝總動員”活動,簡稱“海娃拾貝”,是我們沈家門第三小學(xué)的獎懲制度,有進步、表現(xiàn)好或在各個比賽中獲一、二、三等獎(有特殊比賽另算),就可以按照比賽分類發(fā)放貝卡和積分,表現(xiàn)不好或讓學(xué)校處分,就扣除貝卡和積分。

        那么“海娃拾貝”有什么寓意呢?告訴你吧!我們沈三小的學(xué)生除了民工子弟,大多數(shù)都是從小在海邊長大的,所以,才叫做“海娃”嘛!那拾貝呢?其實??!“拾貝”的寓意就是進步,每拾一個貝卡,就代表著進步了一點?!昂M奘柏悺钡囊馑季褪牵喝辗e月累,每天進步一點點,日子多了,就可以更加完善自己!貝卡分別有智慧貝、品德貝、藝術(shù)貝、健康貝、實踐貝、和銀卡、金卡。10張其他貝換一張銀卡,10張銀卡換一張金卡。這就是我們學(xué)校的“海娃拾貝”制度!在我們學(xué)校“海娃拾貝”制度的引導(dǎo)下,我們都很積極,也競爭的很熱烈,我們已經(jīng)把“海娃拾貝”當作是我們的目標,努力向前競爭。

        為了得到貝卡,我不懈努力,在上屆海藝科技節(jié)中,雖然我能力有限,但我努力去贏得二、三等獎,在百科知識比賽中還獲得一等獎!我還在各個演講比賽中獲一、二等獎呢!這些,都是貝卡和積分引領(lǐng)我去做的!“海娃拾貝”,你是激勵我的人,是讓我有所表現(xiàn)的人,你讓我更加完善!謝謝你!“海娃拾貝”盡管對我有很大的促進,對我的激勵很大,但是我自己也得有所表現(xiàn)哪!就是因為,“海娃拾貝”的激勵,我才有所作為,我在海娃拾貝的行動中,參加的很積極

        每一次,活動我都積極參加!在此我要謝謝學(xué)校的各位老師創(chuàng)造出這么好的一個激勵方式,謝謝!不過,人無完人,金無足赤,“海娃拾貝”活動也有許多需要改進的地方,比如說:現(xiàn)在的“海娃拾貝”進行的比賽和活動不多,我希望除了海藝科技節(jié)的比賽之外,我校能展開其他關(guān)于“海娃拾貝”自己的比賽和活動。這是我唯一對于“海娃拾貝”行動的要求,希望,“海娃拾貝”活動組能夠?qū)嵭?,謝謝!“海娃拾貝”,我們的天地,“海娃拾貝”,我們的激勵老師,“海娃拾貝”我喜歡你!我更希望你能夠更加優(yōu)秀,更好地為我們服務(wù)!

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(5)班 徐海刀   時間:2025-6-17 02:36

        名師點評:這是篇不錯的文章,文章題目別具一格,很有創(chuàng)意哦!“我們沈三小的學(xué)生除了民工子弟,大多數(shù)都是從小在海邊長大的,所以,才叫做“海娃”嘛!那拾貝呢?其實??!“拾貝”的寓意就是進步,每拾一個貝卡,就代表著進步了一點”是小作者對文章題目的解釋,而文章也是圍繞這個主題來展開的,就像文章的題目一樣,本文的內(nèi)容也很有新意,很能吸引讀者的眼球哦!文章最后還表達了對“海娃拾貝”由衷的祝福哦!“詳細的”改為“詳細地”“競爭的”改為“競爭得”。(學(xué)樂中國特聘教師:徐亞萍老師)2010-1-21 10:32:00
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