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        詮釋堅強(qiáng)——讀假如給我三天光明有感 500字

        文章摘要:高一讀后感作文:怎么寫好詮釋堅強(qiáng)——讀假如給我三天光明有感500字作文?詮釋堅強(qiáng)——讀《假如給我三天光明》有感前段時間,我家的“知識百寶箱”中又加入了一個新成員——《假如給我三天光明》。細(xì)細(xì)把她品讀了幾遍之后,我越發(fā)越驚嘆作者的堅強(qiáng),心中不禁感慨萬千。這是一部自傳體小說,收納了作者四部聞名中外的大作:《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》以及《假如給我三天光明》。以下是鄭伯安寫的《詮釋堅強(qiáng)——讀假如給我三天光明有感》范文;

        好詮釋堅強(qiáng)——讀假如給我三天光明有感作文500字概況

        • 作者:鄭伯安
        • 班級:高中高一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2021年02月20日 09時49分

        前段時間,我家的“知識百寶箱”中又加入了一個新成員——《假如給我三天光明》。細(xì)細(xì)把她品讀了幾遍之后,我越發(fā)越驚嘆作者的堅強(qiáng),心中不禁感慨萬千。這是一部自傳體小說,收納了作者四部聞名中外的大作:《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》以及《假如給我三天光明》。

        這位偉大的作者就是20世紀(jì)的奇女子——海倫?凱勒。她用獨特的方式詮釋生活的含義,用驚人的毅力書寫生命的神話。是幼時的那場猩紅熱無情地奪去了她的視力和聽力,僅僅19個月大的她與死神擦肩而過,卻還沒來得及真正了解這個世界,就被黑暗所籠罩,無聲無影的世界曾一度令她彷徨無助,但她在莎莉文老師的幫助下,用自己堅強(qiáng)的意志毫不遲疑地接受了命運對她的一次又一次考驗,最終,她創(chuàng)造了一個又一個奇跡。一個又盲又聾又啞的女子,竟創(chuàng)造出這樣多的奇跡,做到了連正常人都很難做到的事,在這一個個榮譽背后,該會有多少付出的汗水??!她要付出的是比常人多幾百倍的汗水、時間和精力,這種困難與艱辛常人是無論如何也無法設(shè)想的。在這背后,我能看見兩個字——堅強(qiáng)。因為堅強(qiáng),她渡過了一個有一個難關(guān);因為堅強(qiáng),她成為了不平凡的女子;更因為堅強(qiáng),她創(chuàng)造出了一個又一個常人且做不到的奇跡!

        是呀,一個又盲又聾有啞的女子,且能創(chuàng)造出一個有一個的奇跡,更何況我們這些健全人呢?可偏偏事與愿違,我們這些健全人卻做不到。就拿我們少年兒童來說吧。現(xiàn)在的我們一個個都是家里的小皇帝、小公主,一有點兒小磕小碰就“滿腹委屈”地跑到家長面前告狀,搞得嬌氣得很!這樣的人,長大了又怎么會有出息?

        所以,我們一定要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會堅持不懈地奮斗,如果我們連最起碼的這點都做不到,又怎么去成大器呢?海倫?凱勒的故事帶給我們的不僅是面對生活的力量和勇氣,還有更多的啟迪;她的名字已經(jīng)成了意志堅韌不拔的人的代名詞;她傳奇的一生帶給我們的不止是驚異和感動,還讓我們從中解讀到了奮斗、堅強(qiáng)和愛的含義。她用她輝煌的一生詮釋了堅強(qiáng),詮釋了生命的意義。讓我們也學(xué)習(xí)她,一同創(chuàng)造陽光的生命!

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        作者:高中高一學(xué)生(4)班 鄭伯安   時間:2021-2-20 09:49

        名師點評:你首先介紹了《假如給我三天光明》的作者,用她的事跡感動讀者。接著寫你自己的感受,并表達(dá)自己一定要堅強(qiáng)的思想感情。又以對比的手法突出文章主題,使文章更具有真情實感。(學(xué)樂中國特聘教師:雷增彬老師)2008-8-1 20:09:00
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