文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好活著的理由500字作文？多少如悠悠白云般的日子輕輕漂逝,又有多少暮露沉沉的陰霾層層籠罩。輾轉(zhuǎn)間,我不經(jīng)意回頭問自己,我為什么活著。答案不經(jīng)意在生命中閃現(xiàn)。活著,是為了珍惜擁有的回憶。逝去的日子,現(xiàn)在的日子,未來的日子,總有快樂縈繞心頭。以下是葉梓聰寫的《活著的理由》范文；

好活著的理由作文500字概況

• 作者：葉梓聰
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時09分

多少如悠悠白云般的日子輕輕漂逝，又有多少暮露沉沉的陰霾層層籠罩。

輾轉(zhuǎn)間，我不經(jīng)意回頭問自己，我為什么活著。答案不經(jīng)意在生命中閃現(xiàn)?；钪菫榱苏湎碛械幕貞?。逝去的日子，現(xiàn)在的日子，未來的日子，總有快樂縈繞心頭。從童年的天真和幼稚，再到未來的美好憧憬，想起來是一種快樂?；夭蝗サ南嘀篮茫瑫诜狐S的信紙上閃耀。

因為曾經(jīng)珍惜擁有過的這份感動未曾消失，而成了永久的回憶，這才值得我繼續(xù)活著，為了珍惜擁有?；钪?，是為了珍惜擁有的痛苦。有人說痛苦是你倒霉的時候，如毒蛇纏繞著你，讓你感到撕心裂肺的痛楚。而我說痛苦并未那么可怕。沒聽說過"梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出嗎?

沒感受過勾踐臥薪嘗膽復(fù)得天下的痛苦嗎?珍惜擁有的痛苦，才不至于使我的人生路漫漫而乏味干枯。只有懂得珍惜，才能利用它攀爬人生的頂峰，我希望繼續(xù)活著，珍惜擁有的痛苦。活著，是為了珍惜擁有的感動，眼前鷗翔魚游天水一色;腳下積翠如云的空蒙山色;前后鋪滿鮮花的康丘大道，值得我感動。那歷史海岸的一位位英雄人物，值得我感動。那一棵幼苗，一涓細流，一只雄鷹，那生活中涌現(xiàn)的點點滴滴，值得我感動。人性的善良，社會的和諧，人世的繁華令我感動。我慶幸自己擁有甚多的感動。為了那一花一草，一葉一木，為了那份執(zhí)著的感動，我繼續(xù)活著，活著是為了珍惜擁有。

活著，是為了珍惜擁有的那份感激。從呱呱落地，從步入學(xué)里，沒一步我都心有感激，感激我的父母賜予我生的軀殼，感激我的老師使我的靈魂得到升華，感激世界給予我的即使是微不足道的小小空間。我珍惜擁有的這份感激，為了感激，為了珍惜，我活著，活得有滋有味，活得豐富多采?；钪睦碛珊芎唵危瑸榱苏湎碛?

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 葉梓聰   時間：2025-6-14 17:09