文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好樂(lè)于助人的龍龍500字作文？星期天下午，龍龍正在家寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文文在樓下喊：“龍龍快走啊。今天我們?nèi)ゴ蚧@球吧?！饼堼堈f(shuō)：“等我寫(xiě)好作業(yè)，好嗎?！边^(guò)了一會(huì)兒，龍龍便做好了作業(yè)，對(duì)文文說(shuō)：“走，打籃球去?！弊咧咧?，忽然一封信映入了他的眼簾。以下是蔣善清寫(xiě)的《樂(lè)于助人的龍龍》范文；

好樂(lè)于助人的龍龍作文500字概況

• 作者：蔣善清
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 18時(shí)45分

星期天下午，龍龍正在家寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文文在樓下喊：“龍龍快走?。〗裉煳覀?nèi)ゴ蚧@球吧！”龍龍說(shuō)：“等我寫(xiě)好作業(yè)，好嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，龍龍便做好了作業(yè)，對(duì)文文說(shuō)：“走，打籃球去！”

走著走著，忽然一封信映入了他的眼簾。龍龍對(duì)文文說(shuō)：“這封信肯定是運(yùn)動(dòng)員叔叔掉下的，我們快送去吧！”龍龍嘟著嘴說(shuō)：“哎呀，就算了吧，這是寄往城郊的景秀村121號(hào)的，你還想不想打籃球哇！”“不行，”龍龍堅(jiān)定地說(shuō)，“一定要把這封信送給他的主人?！闭f(shuō)著跳上了89路公交車(chē)。文文無(wú)奈，也只好跟了上去。

到了景秀村，龍龍到處尋找121號(hào)。終于，在靠著新村的角落的地方找到了。他倆一同把信交給失主。失主一打開(kāi)信，說(shuō)：“哎呀，小朋友，太感謝了，我差點(diǎn)誤了大事。”說(shuō)完，要取一袋橘子作為酬謝。文文看著橘子，口水差點(diǎn)流下來(lái)，就嬉皮笑臉地對(duì)龍龍說(shuō)：“你就下吧！”龍龍卻不收，便跑開(kāi)了。

到了籃球場(chǎng)，已是五點(diǎn)多了。文文生氣地說(shuō)：“看來(lái)今天籃球又打不成了！”龍龍安慰他：“沒(méi)關(guān)系，只要能為人做好事，那就是快樂(lè)的。走，我們回家吧！”

回到家，龍龍把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著撫摸龍龍的頭，說(shuō)：“真是一個(gè)好孩子！”

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 蔣善清   時(shí)間：2020-12-29 18:45