文章摘要：二年級(jí)寫人作文:怎么寫好我欲名，斯名至矣500字作文？縱觀古今,誰(shuí)賦有才華,名人;誰(shuí)名氣不緋,名人;誰(shuí)受世人矚目,答案非名人莫屬。難道不是這樣嗎。"夫子之得邦家者,道之撕行,綏之斯來(lái),動(dòng)之斯合。其生也榮,其死也哀"孔子,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的名字,世人銘記于心;他的名言,世人娓娓而談;他的品德,世人猶天之階而能升乎。以下是馬瑞燕寫的《我欲名，斯名至矣》范文；

好我欲名，斯名至矣作文500字概況

• 作者：馬瑞燕
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月19日 22時(shí)43分

縱觀古今，誰(shuí)賦有才華，名人;誰(shuí)名氣不緋，名人;誰(shuí)受世人矚目，答案非名人莫屬。難道不是這樣嗎?"夫子之得邦家者，道之撕行，綏之斯來(lái)，動(dòng)之斯合。其生也榮，其死也哀"孔子，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的名字，世人銘記于心;他的名言，世人娓娓而談;他的品德，世人猶天之階而能升乎。何為名人?簡(jiǎn)而易之，即著名的人物。往來(lái)者高朋滿座，我們的目光都是放在名人的細(xì)胞中。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他們是名人，偏偏我們就不是名人。偏偏我們就想當(dāng)名人，擁抱鮮花和掌聲。

當(dāng)你突發(fā)其想，寫出一段富有哲理的文字，引以為自豪了吧!可是。此刻你是否曾經(jīng)冥想:為什么它不可以發(fā)揚(yáng)光大，為世人所吟作。你是否曾經(jīng)抱怨過(guò)。:為什么我們要研究他們寫的東西，為什么要去想他們?cè)谙胧裁?因?yàn)槊咳硕加凶约旱南敕ǎ椰F(xiàn)在不都是追求個(gè)性思維嘛?你是否還會(huì)……沒(méi)錯(cuò)，你想的這些都不是垃圾，只是你看到的只是表面，他們是名輩，走過(guò)的路比我們吃的米飯還要多得多。我們只是小輩。經(jīng)歷的太少，我們需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)和教誨。他們?yōu)榇烁冻隽颂嗟男难秃顾覀兇蠖鄶?shù)是坐享其成，名人循循然善誘人，博我以文，約我以禮。

“知之為知之，不知為不知”是他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。 “己所不欲，勿施于人”是他們的道德準(zhǔn)則。 “有教無(wú)類”是他們追求的平等。 “人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”是他們對(duì)待錯(cuò)誤的方式。 “為攻由己，豈由人乎哉”是他們的成功秘訣。 ……

名人的卻是名副其實(shí)的，然而，我們也是學(xué)以致用。我們應(yīng)該相信我們能做的更好，因?yàn)槲覀兪钦驹诰奕说募绨蛏系?，但是學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。且天降大任于世人也，必哭其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。我們應(yīng)該有名人般的堅(jiān)強(qiáng)的意志，刻苦的鉆研。我們不要求我們一定有成功，但是我們應(yīng)該可以大聲的說(shuō)我努力了；我們不要求自己聞名天下，但是我們可以默默奉獻(xiàn)。可是，千萬(wàn)要牢記我們不可以失去想成為名人的雄心壯志。故曰：“名遠(yuǎn)乎哉？我欲名，斯名至矣！”

我是一片綠，假如我不夠參天，那么就容納感我為你遮陰擋雨；假如我不夠茂密，那么就讓我在枝頭綴滿千紅萬(wàn)縷；假如我不夠繁華似錦，那么就讓我為你青草如茵；假如……但，假如你始終認(rèn)為我只是一片綠，我還是可以為你光和作用，制造氧氣。 仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。我最富有才華，我最富有名氣，最受人矚目，若非我，則為何人等乎？

查看：54343次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/354121.html

作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（6）班 馬瑞燕   時(shí)間：2024-11-19 22:43