文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好難忘的教誨500字作文？老師是園丁，老師是母親。這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，王老師就是一個(gè)對學(xué)生既像園丁又像母親的人。他是我印象最深，使我永遠(yuǎn)難忘。王老師是一年級就接我們這個(gè)班。她中等身材，齊耳長發(fā)，臉紅撲撲的，一雙明亮的眼睛透出慈祥。最難忘的是三年級期末的時(shí)候。以下是朱子萱寫的《難忘的教誨》范文；

好難忘的教誨作文500字概況

• 作者：朱子萱
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年09月22日 02時(shí)53分

老師是園丁，老師是母親。這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，王老師就是一個(gè)對學(xué)生既像園丁又像母親的人。他是我印象最深，使我永遠(yuǎn)難忘。

王老師是一年級就接我們這個(gè)班。她中等身材，齊耳長發(fā)，臉紅撲撲的，一雙明亮的眼睛透出慈祥。

最難忘的是三年級期末的時(shí)候。一天自習(xí)，同學(xué)們都按時(shí)來到了學(xué)校，可是，每次都是早早在教室門口迎接同學(xué)的王老師卻沒有來。大家正唧唧喳喳的議論著，校長來了，他告訴我們，王老師的孩子小紅的雙手凍傷了，正送往醫(yī)院恐怕不能來上課了，希望大家好好學(xué)習(xí)。大家聽了后，都十分難過。上課鈴聲響了，王老師一陣風(fēng)似地推開了門，同學(xué)們都睜大了眼睛，對王老師的到來十分驚訝，問王老師的孩子怎么辦，她的傷怎么樣。王老師抹了抹臉上的汗，說沒關(guān)系，還是抓緊上課吧。班長發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)擔(dān)心的神情，起身帶頭讓王老師返回醫(yī)院照顧他的孩子，并保證同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)。王老師看了看同學(xué)們，熱淚盈眶地說："謝謝大家的關(guān)心，孩子有醫(yī)院照顧，不要緊。但是你們馬上就到四年級了，期末考試也要到了，這對你們十分重要，我怎么能漏課呢？再說，你們也是我的孩子?。?王老師為了大家的學(xué)習(xí)，顧不上自己的孩子，讓我們十分感動(dòng)。因此，這堂課我們也特別認(rèn)真。

王老師，你的教誨使我終生難忘，我已經(jīng)深深地刻在心中。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 朱子萱   時(shí)間：2023-9-22 02:53