文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好請老師修整500字作文？我與書的故事我和書的故事有很多，下面的段落就是部份我和書的故事。"新書急不可待"新學(xué)期剛發(fā)新書的時候，我總是迫不及待的打開書本掃描目錄后，便津津有味地品起書來，不管老師在上面講什么，兩耳早就不聞，視線中只有好看的課文，老師的身影也拋到九霄云外，等同學(xué)起身回家時才恍然大悟。以下是林善惠寫的《請老師修整》范文；

好請老師修整作文500字概況

• 作者：林善惠
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月17日 20時41分

我與書的故事

我和書的故事有很多，下面的段落就是部份我和書的故事。

"新書急不可待"

新學(xué)期剛發(fā)新書的時候，我總是迫不及待的打開書本掃描目錄后，便津津有味地品起書來，不管老師在上面講什么，兩耳早就不聞，視線中只有好看的課文，老師的身影也拋到九霄云外，等同學(xué)起身回家時才恍然大悟。

"上廁所也看書"

每次上廁所不管是學(xué)校還是家里或別的地方，我都要拿一本書看。有一次我拉肚子，拿了一本看了不知多少遍的《魯濱遜漂流記》都會看得津津有味，后來，時間不知不覺的過了兩個小時。待我站起來時，腳麻得已經(jīng)失去了知覺，好慘！

"在車上看書"

也不知道我有特異功能還是看書看得太入迷。反正，在車上看書我從來不頭暈。有一次我和我媽一行人去杭州玩，高速上，我正看一本《小哥白尼》畫報，坐在一旁的奶奶忍不住問道"棟棟，在車上看書，一點也不頭暈嗎？"我回答"是呀！我可沒頭暈！""可這是高速公路呀！"奶奶又說。"對我來說不管車行駛在市去還是高速都無所謂，因為我不頭暈""真是個小書迷"奶奶打趣到。

這就是我與書的故事。

老師請幫我修改一下，每次我的作文評語都是細節(jié)描寫不夠，也不知道怎么才能寫好！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 林善惠   時間：2025-6-17 20:41