文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《項脊軒志》讀后感500字？嗚呼今復(fù)有幾人知震川先生矣。后學(xué)臥病在床枕邊無書讀《震川文集》得《項脊軒志》誦之再三至于嗚咽掩涕悲不能止。項脊軒先生家一小閣子也先生讀書之處亦先生之所立于世間人倫道德文章之所。百年老屋雖加修繕想來亦常常漏雨;庭中雖置花木所謂"三五之夜明月半墻桂影斑駁"讀來惟見寂寞。以下是張可欣寫的《《項脊軒志》讀后感》范文；

好《項脊軒志》讀后感500字概況

• 作者：張可欣
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月28日 14時31分

嗚呼今復(fù)有幾人知震川先生矣!后學(xué)臥病在床枕邊無書讀《震川文集》得《項脊軒志》誦之再三至于嗚咽掩涕悲不能止.

項脊軒先生家一小閣子也先生讀書之處亦先生之所立于世間人倫道德文章之所.百年老屋雖加修繕想來亦常常漏雨;庭中雖置花木所謂"三五之夜明月半墻桂影斑駁"讀來惟見寂寞.先生之項脊軒亦一落拓學(xué)子煢煢孑立形影相吊之地也.

先生之志項脊軒豈惟項脊軒之固難忘也.先生難忘者實在祖母母親妻子之所望于先生者也.先生積學(xué)五十余載文名蓋天下桃李遍國中尚不能得一進士做一官吏以俸祿養(yǎng)其親惟困守此軒偃仰嘯歌兀然獨坐.時光流逝祖母母親妻子相繼零落惟余此軒.是時軒中一木一石皆成倒流之時光往昔親人之音容歷歷如在目前.先生寫至此雖不流涕誰不流涕!

震川先生寂寞矣先生心痛矣.震川先生雖寂寞心痛仍固守學(xué)子之道.先生無官可做只有寫寫文章.無官做自然無友交亦自然無達(dá)官名士可憶并為之志.

所謂坎井之蛙所憶所志者無非一井之景一井之情.然先生鰥寡孤獨于軒中親人之形影出沒輕聲細(xì)語之音裊裊不絕于耳妻子所植楷杷樹亭亭而立祖母所遺之象笏仍在日以繼夜風(fēng)動樹影萬籟有聲如親人至如親人聲.先生伏案憶之志之不悲不喜不怒不怨文章燦然字字如有神助.故清人梅曾亮感而涕下曰："此種文字直接《史記》韓柳不能掩之."

查看：42279次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/341391.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 張可欣   時間：2023-4-28 14:31